您的家庭是否有以下問題？
孩子不懂事
為什么孩子做事情總是拖拖拉拉?為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣?為什么孩子不懂禮貌不遵守規(guī)則、不懂得適應(yīng)各種環(huán)境？

孩子不愛學(xué)習(xí)
為什么孩子不愛不愛看書學(xué)習(xí)？為什么孩子沒不愛運(yùn)動？不吃飯？不洗澡？不做家務(wù)？為什么孩子沒有朋友？不知道如何和同學(xué)朋友和諧相處？

打過孩子有后悔的家長，是負(fù)責(zé)任的家長，至少已經(jīng)意識到自己的錯誤了。這樣的家長想要改變自己的言行還是有希望的，怕就怕一些家長認(rèn)為他的這種行為是天經(jīng)地義的，那就不好辦了。在這里我想說：生氣是人的正常情緒，是可以接受的，但在生氣言行過激是要被限制的。
針對父母課堂如何訓(xùn)練及訓(xùn)練的目的
1、幫助家長認(rèn)清角色，強(qiáng)化家庭心理健康教育的責(zé)任意識。
2、幫助家長樹立心理健康的觀念，增強(qiáng)對孩子心理健康重要性的認(rèn)識。
3、幫助家長了解家庭心理健康教育的一些知識，掌握科學(xué)的教育方法。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程
01
采用國際領(lǐng)先的訓(xùn)練方法保證訓(xùn)練方案的科學(xué)性

02
建立完善的學(xué)習(xí)檔案管理，全程跟蹤孩子的每一次進(jìn)步

03
在孩子訓(xùn)練的整個過程，階段性的進(jìn)行測試，檢查訓(xùn)練效果

04
每周與家長溝通，反饋孩子的訓(xùn)練情況，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活