學(xué)員關(guān)心的問題，就是我們關(guān)注的重點(diǎn)
總結(jié)考試情況
經(jīng)過總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。

總結(jié)考試得失
從中找出原因，考后總結(jié)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。

收集整理錯(cuò)題
做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。 四是要做好總結(jié)，確定下階段的努力方

科學(xué)制定備考輔導(dǎo)方案
1.緊扣等級(jí)考考試要求
針對(duì)等級(jí)考要求，系統(tǒng)梳理知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系，不僅強(qiáng)調(diào)突出熱點(diǎn)，也同時(shí)兼顧一些看似“冷門”實(shí)則重要的概念和知識(shí)點(diǎn)。

2.題型覆蓋廣，針對(duì)提升
針對(duì)歷年?？碱}型，分類講解題型特色，分解考查目標(biāo)。注重點(diǎn)撥解題思路，傳授解題方法，幫助學(xué)生培養(yǎng)解題習(xí)慣、提高應(yīng)試能力。

3.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，拓寬視野
授課時(shí)注意結(jié)合當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn)，幫助學(xué)生提升時(shí)政敏感性，關(guān)注近一年來發(fā)生的重大時(shí)事政治和“社會(huì)熱點(diǎn)問題”拓展解題視野。