課程亮點(diǎn)
1.標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置
基于普通高中生課程方案和日語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
基于多年教學(xué)實(shí)踐
2.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)流程
基于二語(yǔ)習(xí)得、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法理論精心設(shè)計(jì)
基于課標(biāo)教材、關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略
3.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容
自主沖刺教材、標(biāo)準(zhǔn)化課件、標(biāo)準(zhǔn)化習(xí)題
標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試、高質(zhì)量模擬題、個(gè)性化在線(xiàn)智能題
4.標(biāo)準(zhǔn)反饋體系
每次授課反饋、一周授課反饋、考試成績(jī)反饋、其中期末總結(jié)、向家長(zhǎng)校方內(nèi)部三方同步反饋
5.標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)體系
教師職業(yè)道德、教學(xué)事故認(rèn)定及處理方法
總部巡視督導(dǎo)、學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)查

適用對(duì)象
1.英語(yǔ)困難戶(hù)：英語(yǔ)成績(jī)一般，分?jǐn)?shù)突破困難
2.日語(yǔ)達(dá)人：對(duì)日語(yǔ)感興趣，日語(yǔ)比英語(yǔ)好
3.藝體生：音樂(lè)、美術(shù)、體育等考生
4.專(zhuān)業(yè)規(guī)劃：將來(lái)有意向讀日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、赴日留學(xué)

高考日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)
1.高考日語(yǔ)詞匯量少，提醒相對(duì)英語(yǔ)的簡(jiǎn)單
2.難度偏低，相當(dāng)于N3水平
日語(yǔ)漢字互通，約有47.5%的漢字，易掌握

課程內(nèi)容
1、單詞：課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱所整理的2000多個(gè)高考日語(yǔ)單詞，列出高頻詞匯，難點(diǎn)詞匯，基本五十音圖學(xué)習(xí)，平假名、片假名學(xué)習(xí)；
2、語(yǔ)法：以高考日語(yǔ)考試大綱為標(biāo)準(zhǔn)，以快樂(lè)國(guó)際高考日語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)籍為基礎(chǔ)教材，系統(tǒng)學(xué)習(xí)高考日語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容；
3、寫(xiě)作：針對(duì)高考日語(yǔ)的寫(xiě)作要求選材、立意、構(gòu)思，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的日語(yǔ)功底、準(zhǔn)確地掌握；
4、日語(yǔ)作文稿紙的使用方法和格式，并且了解高考日語(yǔ)寫(xiě)作的要求等。