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益陽(yáng)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)

益陽(yáng)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)

0分

一 什么是家庭教育導(dǎo)師? 《家庭教育促進(jìn)法》明確將家庭教育定義為:父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的培育、引導(dǎo)和影響,而不是寬泛地?cái)U(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。 …

益陽(yáng)優(yōu)路教育 優(yōu)路教育 82個(gè)教學(xué)點(diǎn)

課程價(jià)格:

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課程詳情2022-05-27 14:13

同時(shí),還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育;要求父母或者其他監(jiān)護(hù),人樹立家庭是第一個(gè)課堂、 家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí),承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

1.國(guó)家十分重視
教育部、全國(guó)婦聯(lián)、民政部、家庭教育學(xué)會(huì)等單位相關(guān)政策文件、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、課題的陸續(xù)頒布。

2.熱]行業(yè)布局
教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進(jìn)軍家庭教育方向,家庭教育行業(yè)也將成為我國(guó)極具發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)。

3.我國(guó)人才稀缺
我國(guó)需要大批家庭健康指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員。

4.市場(chǎng)供不應(yīng)求
市場(chǎng)人員缺口大,需求供不應(yīng)求將會(huì)是未來(lái)三十年市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展常態(tài)。

除了提升個(gè)人能力,還能提高家庭幸福感和更好教育孩子


二 家庭教育能為你帶來(lái)什么?

1.學(xué)習(xí)規(guī)劃及指導(dǎo)
為孩子升級(jí)思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)

2.家長(zhǎng)教練
依托豐富教育資源及自身知識(shí)系統(tǒng),幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為優(yōu)秀的"學(xué)習(xí)教練"

3.學(xué)校教育咨詢工作
針對(duì)不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢工作的有效開展

4.在研究領(lǐng)域從事教育研究
少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項(xiàng)目面發(fā)展,這些項(xiàng)目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)提供參考

5.家庭教育指導(dǎo)講師
運(yùn)用家庭教育理念和實(shí)用的家庭教育方法,進(jìn)行家庭教育知識(shí)傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)

6.教育專欄撰稿人
在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人,為媒體撰寫各類教育資訊、熱蚊章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問題



三 先知曉理論+案例實(shí)操解析
1.立足自主研發(fā)
回歸教育本質(zhì),課堂通過(guò)分析問題行為分析問題行為出現(xiàn)的情境分析行為動(dòng)機(jī)一-找出缺失的行為一- 反復(fù)訓(xùn)練建立新的條件反射行為。以"學(xué)習(xí)效果達(dá)成”為最終目標(biāo)。

2.立足體系建設(shè)
系統(tǒng)搭建認(rèn)證體系、家校共育體系、京師家長(zhǎng)課堂通過(guò)從業(yè)者、學(xué)校、家長(zhǎng)三個(gè)維度進(jìn)行家庭教育的全面覆蓋。梯度課程打造學(xué)習(xí)深度、理論與實(shí)踐課融匯助力學(xué)習(xí)效果。


四 課程目標(biāo)
以愛育愛,培養(yǎng)“四會(huì)”父母(會(huì)想、會(huì)看、會(huì)學(xué)、會(huì)陪)打造“五力”家?guī)?覺知力、學(xué)習(xí)力、傳播力、教導(dǎo)力、服務(wù)力)

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)

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