01 課程優(yōu)勢

依據(jù)學(xué)生需求，量身打造課程內(nèi)容和形式，使學(xué)員在較短的時間內(nèi)提高自己的成績，同時，學(xué)校擁有眾多各語種經(jīng)驗豐富的外籍教師，打造良好的語言環(huán)境

02 課程特色

教師團(tuán)隊不斷提升教學(xué)實力，開創(chuàng)更新教學(xué)思路，進(jìn)行教學(xué)研發(fā)。并且在教學(xué)時，結(jié)合基礎(chǔ)教材與內(nèi)部教材，因材施教，幫助學(xué)員做好高考外語的備考工作

官方合作
歐風(fēng)小語種與朗歐國際實行境內(nèi)外四國聯(lián)動，實現(xiàn)歐洲海外校區(qū)無縫對接，同時與海內(nèi)外官方互通合作

學(xué)術(shù)為先
歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀，解讀考試政策，并根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢提煉各種備考技巧

實力講師
擁有歐洲留學(xué)教育背景的師資力量，多年執(zhí)教經(jīng)驗，學(xué)員充分感受面授魅力，提高學(xué)習(xí)興趣

LPE教學(xué)體系
LPE教學(xué)體系是指"Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法

入學(xué)測試
根據(jù)入學(xué)測試，由教師給出詳細(xì)的入學(xué)測評報告，準(zhǔn)確定位語言水平，快速制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)

學(xué)管服務(wù)
老師課后輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員上課狀態(tài)及進(jìn)程做出實時調(diào)整，確保學(xué)員快速吸收并消化所學(xué)知識

01
題型標(biāo)準(zhǔn)
高考俄語采用全國統(tǒng)一試卷，題型標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容單一，據(jù)不完全統(tǒng)計，俄語考試平均成績比英語高，優(yōu)勢顯而易見

02
詞匯量少
和其他小語種一樣，高考俄語的詞匯量相對于其他考試較少，詞匯量考試題目就相對簡單，考生負(fù)擔(dān)大大減少

03
競爭范圍
用英語作為外語考試科目的學(xué)生多，用小語種作為高考外語科目的學(xué)生少，分配到俄語參加高考的學(xué)生少

04
就業(yè)發(fā)展
為更好的順應(yīng)時代要求，國家需大量的俄語復(fù)合型人才，畢業(yè)后可應(yīng)聘高校、國家企事業(yè)單位等