ACT作用介紹

考試成績(jī)作用
Function of test results
美國(guó)大學(xué)不僅將ACT視為本國(guó)高中生的入學(xué)條件，還將作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)之一，ACT考試是一個(gè)包含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)多選擇考試，參加ACT考試后可以在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)發(fā)揮中國(guó)學(xué)生在數(shù)理方面的優(yōu)勢(shì)，獲得與美國(guó)本土學(xué)生同等的待遇并有助于美國(guó)F1學(xué)生簽證的申請(qǐng)。

認(rèn)可國(guó)家
Recognized national
認(rèn)可ACT考試的國(guó)家有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家，成績(jī)被全美3300多所大學(xué)，及英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)廣泛認(rèn)可。包括哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等8所常春藤大學(xué)都承認(rèn)ACT考試成績(jī)。

學(xué)習(xí)ACT常見(jiàn)問(wèn)題

記不住單詞記不住單詞
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，語(yǔ)法差，記不住單詞，英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)。

偏科考試科目偏科
ACT考試項(xiàng)目偏科、刷分N次，成績(jī)依然無(wú)法提高。

不知如何備考不知如何備考
沒(méi)詳細(xì)的ACT計(jì)劃，不知道自己該從什么地方復(fù)習(xí)，抓不住備考要點(diǎn)。

考試時(shí)間緊迫考試時(shí)間緊迫
考試臨近，想要對(duì)ACT進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)更多學(xué)習(xí)技巧。

ACT課程優(yōu)勢(shì)

專(zhuān)業(yè)教師
根據(jù)學(xué)員性格特點(diǎn)與成績(jī)短板，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，配合學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，快速提升成績(jī)。

全程導(dǎo)師
指導(dǎo)老師擔(dān)任全程導(dǎo)師，協(xié)調(diào)組織其他專(zhuān)業(yè)老師對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的把控。及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)習(xí)管理師
全程指導(dǎo)學(xué)員自習(xí)課學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)督促學(xué)員完成作業(yè)，檢查學(xué)員單詞背誦情況，隨時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

課程顧問(wèn)
對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，多方面了解學(xué)員知識(shí)薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后為每個(gè)學(xué)員制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。