適用對象

想要提高英語成績的學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)

拓展解題思路，專題專項突破，把脈得分要點(diǎn)

課程亮點(diǎn)

先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵

結(jié)合測評結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)

根據(jù)提升目標(biāo)，學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案

課程內(nèi)容

授課內(nèi)容
聽說并進(jìn)（聽力+口語），讀寫互通（閱讀+寫作）

聽力：幫助學(xué)生打造優(yōu)秀的聽力技能，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用提示詞、關(guān)鍵詞等方法，識別文章大意、重要細(xì)節(jié)和主要態(tài)度等信息；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中把握結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)記錄筆記等能力。

口語：幫助學(xué)生打造優(yōu)秀的口語技能，使學(xué)生能夠掌握英語中主要的發(fā)音技巧，熟悉口語交流中地道的表達(dá)形式，掌握虛擬語氣，強(qiáng)調(diào)句，讓步狀語從句等句型；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對話和給出辯證性觀點(diǎn)的能力。

閱讀：幫助學(xué)生打造優(yōu)秀的閱讀技能，使學(xué)生能夠掌握 3500-4000個高頻詞匯， 適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀字?jǐn)?shù)約在 1000-1200 詞的文章；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中快速瀏覽可悉知篇章大意，精讀后能夠理解文章細(xì)節(jié)信息等能力。

寫作：幫助學(xué)生打造優(yōu)秀的寫作技能，使學(xué)生能夠掌握審題和構(gòu)思段落的方法，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架和應(yīng)對不同文體等能力。