學(xué)習(xí)西班牙語的重要性
（1）西班牙語使用的國家多。西班牙語使用人口眾多，是僅次于英語的世界第二大語種，它在世界上使用的國家很多，西班牙語不僅在西班牙通用，而且南美洲地區(qū)除了巴西以外，大約有20多個拉丁美洲國家都使用西班牙語作為自己的母語，在美國也有大量的人口在使用西班牙語。
（2）國際通用性。西班牙語是聯(lián)合國六種通用語言之一，在世界上影響范圍很廣，在美國許多個州都在普遍使用。同時，西班牙和拉丁美洲經(jīng)濟(jì)在國際貿(mào)易中所占比重日益提升，西班牙語學(xué)習(xí)者不論是從事對外工作還是出國留學(xué)，市場前景都較為樂觀。

核心教學(xué)優(yōu)勢，專為提升設(shè)計(jì)

專業(yè)的課程研發(fā)
根據(jù)國人的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及歐洲語言共同標(biāo)準(zhǔn)CEFR，進(jìn)行課程體系設(shè)計(jì)，平均3個月進(jìn)行課程研討，1年進(jìn)行課程迭代更新。

健全的課程體系
圣雅閣打造了健全的歐標(biāo)西班牙語、DELE考試、青少年興趣西語等課程體系，為每個階段的學(xué)員規(guī)劃出高效且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)途徑。

教學(xué)服務(wù)
線下課程配備錄播視頻，學(xué)員可以隨時復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，并進(jìn)行大量練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員“有輸入，有輸出”，提高學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

西語學(xué)習(xí)的誤區(qū)
誤區(qū)1：過分講究技巧方法。掌握一門語言是一種技能，但這種技能不是憑靠技巧，就可以做到的。在學(xué)習(xí)西語過程中，如果過分強(qiáng)調(diào)方法和技巧會被其占用相對多的時間和精力，而對西語學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學(xué)習(xí)的效果。同時，只顧鉆研方法和技巧，容易養(yǎng)成投機(jī)取巧、不肯花功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。
誤區(qū)2：追求速度，少復(fù)習(xí)。熟能生巧，這四字成語是古人從寓言故事給我們留下的。而學(xué)習(xí)語言，也不外如此。只有不斷重復(fù)溫習(xí)才會熟練，只有熟練了才會形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。