對(duì)于訓(xùn)練課程，競(jìng)思研發(fā)團(tuán)隊(duì)專家均有心理學(xué)、教育學(xué)背景，為全國中心學(xué)員帶去強(qiáng)有力的支持和更具針對(duì)性的指導(dǎo)。

競(jìng)思訓(xùn)練在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、讀寫訓(xùn)練、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進(jìn)而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。


競(jìng)思SAT訓(xùn)練項(xiàng)目

競(jìng)思SAT訓(xùn)練課程是來自于美國約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)研究中心研發(fā)的兒童全面發(fā)展課程，在引進(jìn)的過程中，不斷根據(jù)中國兒童的特點(diǎn)整合世界最先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方法，形成了SAT訓(xùn)練課程。

競(jìng)思SAT教學(xué)模式科學(xué)化、個(gè)性化，精細(xì)化，結(jié)合中國兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，以科學(xué)提高孩子的全方位能力為根本目的，尊重兒童的個(gè)體特點(diǎn)，給孩子提供更好的成長(zhǎng)引導(dǎo)，開發(fā)兒童的重要潛力，鍛煉面向成長(zhǎng)的綜合能力。


六個(gè)能力系統(tǒng)，圍繞著兒童二十項(xiàng)具體能力

六大優(yōu)勢(shì)陪伴孩子的成長(zhǎng)

生理機(jī)能

感覺綜合能力和視/聽知覺能力提升

認(rèn)知因素

專注力，記憶力，思維理解，想象力

學(xué)科應(yīng)用

提升書寫能力，閱讀能力，運(yùn)算能力

人際情商

表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，情緒管理

成長(zhǎng)能力

領(lǐng)導(dǎo)力，自立、自控能力，自信心

潛能素質(zhì)

藝術(shù)能力，興趣拓展，綜合能力提升

專業(yè)團(tuán)隊(duì)支持，強(qiáng)大背景后盾
——美國兒童教育研究專業(yè)合作，10年歷史經(jīng)驗(yàn)累積
——專為3—12歲兒童定制的科學(xué)課程
——多元化課程體驗(yàn)，全方位提升兒童能力
科學(xué)——依據(jù)科學(xué)原理訓(xùn)練幼兒能力提升
定制——根據(jù)孩子的實(shí)際情況，定制專業(yè)課程，全面發(fā)展
精細(xì)——每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都精細(xì)到最小細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確鍛煉
全面塑才，打造未來領(lǐng)袖，成就大未來，盡在競(jìng)思優(yōu)能訓(xùn)練。


競(jìng)思在線溝通平臺(tái)

訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供
訓(xùn)練風(fēng)采圖片展示
訓(xùn)練老師專業(yè)點(diǎn)評(píng)
家長(zhǎng)提問溝通交流
一對(duì)一的專屬交流