課程介紹
低壓電工（ＩＣ）操作證簡介
電工操作證,也稱電工上崗證,即特種作業(yè)人員操作證（電工）,從事電氣設(shè)備安裝、維修等工作必須持有的證件,是經(jīng)過國家安全生產(chǎn)相關(guān)培訓(xùn)和注冊的證明。 新科教育低壓電工（ＩＣ）操作證培訓(xùn)班從零開始的基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)踐,到系統(tǒng)學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)知識,并達(dá)到國家電工水平要求,培訓(xùn)結(jié)束后,可順利進(jìn)入電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等工作,零售業(yè)電氣設(shè)備的技術(shù)咨詢、產(chǎn)品銷售與服務(wù)營銷等工作。


培養(yǎng)對象
年滿十八周歲；具有初中以上文化程度；身體健康,無妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷的；有電工方面的工作經(jīng)驗(yàn),但沒有證書；證書過期或脫審（到期沒有復(fù)審）。


培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)過助學(xué)班的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員低壓電工方面的理論知識與實(shí)際操作方法和技能,從而具有低壓電工作業(yè)的能力,并且使學(xué)生能夠輕松的通過考試并順利地拿到從業(yè)證書。

培訓(xùn)學(xué)校
為什么選擇新科教育？
1、“業(yè)余課程全日制式管理”，每班確保一個(gè)班主任，通過嚴(yán)格有效的過程管理確保學(xué)生的出勤率和上課質(zhì)量，協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的各類問題。

2、全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量，配備課程開發(fā)小組，加大課程研究，形成了新科自有的學(xué)習(xí)資料、試題庫。

3、在保證提升學(xué)生對未來的把握和認(rèn)知的前提下，新科教育實(shí)行“職業(yè)規(guī)劃+班會(huì)課+校內(nèi)活動(dòng)”的模式，豐富學(xué)生課余生活。（校內(nèi)活動(dòng):畢業(yè)典禮、獎(jiǎng)學(xué)金評比活動(dòng)、秋游、征文比賽等活動(dòng)等）