課程內(nèi)容詳情
高中聽(tīng)力
系統(tǒng)強(qiáng)化同義詞替換等核心聽(tīng)力技巧，洞悉難點(diǎn)，緊扣考點(diǎn)，讓學(xué)員應(yīng)考更加從容。

高中閱讀
讓學(xué)員掌握閱讀技巧，如意圖判斷、快讀、略讀、長(zhǎng)難句判斷等，逐步掃除閱讀障礙。

高中寫(xiě)作
講授句子、篇章、文體等高級(jí)寫(xiě)作技巧，分析高考常見(jiàn)寫(xiě)作題型，并進(jìn)行針對(duì)性的演練。

高中語(yǔ)法
系統(tǒng)詮釋英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)，詳細(xì)梳理考點(diǎn)，幫助學(xué)員背記、理解、掌握大綱要求詞匯。

高中英語(yǔ)提高的方法
有效訓(xùn)練聽(tīng)力
聽(tīng)力的練習(xí)要在掌握相應(yīng)的聽(tīng)力策略的前提下做到持之以恒。練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，并做到邊聽(tīng)邊分析綜合。

加強(qiáng)單項(xiàng)訓(xùn)練
要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單詞、慣用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)考試離不開(kāi)對(duì)單詞、慣用語(yǔ)的考查，所以在平日學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí)。

提高寫(xiě)作水平
書(shū)面表達(dá)的提高，需要我們強(qiáng)化詞匯、語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用，背誦一定篇目的經(jīng)典范文，并在此基礎(chǔ)上多讀、多寫(xiě)，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。

學(xué)會(huì)歸納總結(jié)
勤歸納總結(jié)，能有效地幫助我們熟悉英語(yǔ)中的固定搭配，通過(guò)聯(lián)想、類(lèi)比，來(lái)抗擊遺忘，提高記憶的效率。使記憶從量變達(dá)到質(zhì)變。

互動(dòng)教學(xué)法，讓學(xué)習(xí)變簡(jiǎn)單！
定學(xué)習(xí)目標(biāo)
確立學(xué)習(xí)目標(biāo)不完成目標(biāo)，不能退出課堂

封閉式互動(dòng)課堂學(xué)生
封閉式互動(dòng)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)不再受打擾

定期答疑直播
在線(xiàn)直播平臺(tái)網(wǎng)上學(xué)習(xí)不孤單

完整的課程體系，階梯式提升
夯實(shí)基礎(chǔ)
查缺補(bǔ)漏鞏固基礎(chǔ)幫助孩子解決考卷上的基礎(chǔ)題型。解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問(wèn)題。

鞏固拔高
穩(wěn)步提升鞏固拔高提升思辨力、意志力和解決困難及問(wèn)題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目，鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、閱讀和理解能力。

精英培優(yōu)
復(fù)習(xí)為主強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升學(xué)生思維能力及解題能力，對(duì)少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥，深化各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

技巧突破
發(fā)散思維技巧訓(xùn)練讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì)，運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績(jī)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行想象，從而產(chǎn)生多條思路，并且使多條思路向外擴(kuò)展，擴(kuò)展為多角度思維空間。