聽力部分：主要是文化背景知識的聽力練習(xí)和大量的考試模擬聽力內(nèi)容：有選擇型聽力（既在十幾句長度的聽力內(nèi)容中，對其中的一項內(nèi)容做出正確判斷）和細(xì)節(jié)聽力（多是廣播采訪節(jié)目）聽力長度為5-7分鐘，有十句內(nèi)容與主題相關(guān)，要求在聽一遍的情況下，對十句話做出正確的判斷。這部分練習(xí)，其語速和德國人日常生活的語速完全一致，主題多為環(huán)保、計算機技術(shù)等現(xiàn)代話題，與德?？荚嚶犃Φ乃募壙碱}難度不相上下。

閱讀部分：分為兩部分
一部分來自《標(biāo)準(zhǔn)德語教程3》，以信息選擇型閱讀為主，由于直接來自德國報刊雜志，許多表達(dá)方式和國內(nèi)教材完全不同，而題型和德?？荚嚨娜夐喿x題型一樣，具有非常重要的實戰(zhàn)練習(xí)意義。

另一部分來自無錫朗學(xué)教育內(nèi)部自編的補充資料，這部分閱讀文章多選自德國大學(xué)歷年DSH考試的真題，從讀懂考題入手，逐步向考試進(jìn)軍。

口語部分：由單純的生活用語向復(fù)雜的論述用語過渡，為學(xué)生將來用德語做報告打下基礎(chǔ)。要讓學(xué)生學(xué)會做報告的基本流程和論述結(jié)構(gòu)：報告開篇；要點論述；引出結(jié)論。

寫作部分：學(xué)會寫作德語文章的結(jié)構(gòu)：引言部分－提出問題；論述部分－三段論結(jié)構(gòu)；結(jié)尾部分－結(jié)論讓讀者評判。這個寫作的基本思路不僅是DSH和德福寫作考試的要求，更是德國大學(xué)論文寫作的基本思路，掌握了這樣的思路，也就找到了在德國求學(xué)的捷徑。