隨著我國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)需求，建筑行業(yè)逐漸成為了當(dāng)下熱門(mén)的行業(yè)之一，一級(jí)建造師證書(shū)價(jià)值不斷攀升，越來(lái)越多的人開(kāi)始加入到一級(jí)建造師考試的大軍中，一級(jí)建造師發(fā)展前景被大眾看好。新政出臺(tái)以后，明確了企業(yè)需要具備多少個(gè)一建證書(shū)才能具備承包工程的基本資質(zhì)等。所以，對(duì)于建筑企業(yè)而言，一旦沒(méi)有資質(zhì)將會(huì)嚴(yán)重影響到企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

什么是一級(jí)建造師

一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件，建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力，建造師注冊(cè)受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

哪些人可以考建造師？
在校生
理論知識(shí)功底扎實(shí)，但是無(wú)現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏操作能力

從業(yè)多年考生
現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)豐富但沒(méi)有系統(tǒng)的理論知識(shí)體系，掌握不到位

非專(zhuān)業(yè)考生
零基礎(chǔ)，理論功底和現(xiàn)場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)都缺乏，自己復(fù)習(xí)理解有困難

上班族
工作忙，沒(méi)有完整的復(fù)習(xí)時(shí)間，但是需要短時(shí)間快速提升成績(jī)

大齡考生
年紀(jì)偏大，記憶力減弱面對(duì)瑣碎繁雜的知識(shí)點(diǎn)總是前學(xué)后忘

一級(jí)建造師能從事崗位
項(xiàng)目經(jīng)理

技術(shù)負(fù)責(zé)人

施工經(jīng)理

行政主管

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)方法
真題練習(xí)
做題是必不可少的，在做題過(guò)程中找出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，加以鞏固。把每年的真題知識(shí)點(diǎn)標(biāo)在書(shū)上，不會(huì)的重點(diǎn)標(biāo)記。在真題的基礎(chǔ)上，要上下擴(kuò)展復(fù)習(xí)，看題能舉一反三，每年考試都會(huì)有相同的試題出現(xiàn)

查看課件
看課件，在網(wǎng)上都會(huì)有一些往年各大網(wǎng)校的課件，找一些名校、名師的課件學(xué)習(xí)，論壇上也會(huì)有一些對(duì)各大網(wǎng)校及培訓(xùn)老師的評(píng)價(jià)。課件但不可貪多，一兩個(gè)足夠。老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)要標(biāo)在書(shū)上重點(diǎn)復(fù)習(xí)

博創(chuàng)教學(xué)服務(wù)
自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)
技術(shù)手段檢測(cè)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)水平和狀態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)活動(dòng)和進(jìn)程

班主任 學(xué)習(xí)管家
考試信息、報(bào)名信息、學(xué)習(xí)提醒、課件更新信息等，第一時(shí)間提醒

多個(gè)階段 循序漸進(jìn)
基礎(chǔ)夯實(shí)班、重點(diǎn)強(qiáng)化班、真題練習(xí)班、習(xí)題講解班、專(zhuān)題突破班

多項(xiàng)終端學(xué)習(xí)
多方面覆蓋電腦，手機(jī)，平板，實(shí)現(xiàn)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，可離線(xiàn)下載學(xué)習(xí)

在線(xiàn)做題系統(tǒng)
電腦或手機(jī)在線(xiàn)做題，隨時(shí)做題、記憶，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)習(xí)效果

專(zhuān)屬教研 答疑輔導(dǎo)
專(zhuān)業(yè)教研不定期針對(duì)性電話(huà)、QQ等多途徑答疑輔導(dǎo)，消滅各弱點(diǎn)

學(xué)校簡(jiǎn)介
博創(chuàng)集智管理咨詢(xún)有限公司于2005年成立。公司擁有固定辦公及教學(xué)場(chǎng)地面積近千平米，每間教室配備有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)桌椅、投影、音響、冷暖空調(diào)等設(shè)施，努力為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和視聽(tīng)效果。
博創(chuàng)目前開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目有一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、消防工程師、監(jiān)理工程師、注冊(cè)安全工程師、注冊(cè)咨詢(xún)工程師、造價(jià)預(yù)算實(shí)操、建設(shè)廳操作證、安監(jiān)局IC卡、安全三類(lèi)人員、安全生產(chǎn)管理資格、質(zhì)監(jiān)局特種工、職業(yè)資格省考、職業(yè)資格市考、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、職業(yè)藥師、導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)、教師資格、人力資源管理師、理財(cái)規(guī)劃師、心理咨詢(xún)師、物流師、物業(yè)管理等各類(lèi)班型。
博創(chuàng)的老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格的篩選和學(xué)員無(wú)情的檢驗(yàn)，百煉成鋼，把講臺(tái)變成了舞臺(tái)；他們對(duì)自己講授的課程有著精深的造詣，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)員生命中獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)體驗(yàn)。
公司十分注重信息化的建設(shè)，采用以互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)軟件為核心工具的管理和營(yíng)銷(xiāo)模式。