ACT作用介紹

考試成績作用
Function of test results
美國大學不僅將ACT視為本國高中生的入學條件，還將作為發(fā)放獎學金的標準之一，ACT考試是一個包含英語、數(shù)學、閱讀、科學多選擇考試，參加ACT考試后可以在申請美國大學入學和獎學金時發(fā)揮中國學生在數(shù)理方面的優(yōu)勢，獲得與美國本土學生同等的待遇并有助于美國F1學生簽證的申請。

認可國家
Recognized national
認可ACT考試的國家有美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭等英語國家，成績被全美3300多所大學，及英語國家大學廣泛認可。包括哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學、布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯大學、賓夕法尼亞大學等8所常春藤大學都承認ACT考試成績。

學習ACT常見問題

記不住單詞記不住單詞
英語基礎(chǔ)薄弱，語法差，記不住單詞，英語發(fā)音不準。

偏科考試科目偏科
ACT考試項目偏科、刷分N次，成績依然無法提高。

不知如何備考不知如何備考
沒詳細的ACT計劃，不知道自己該從什么地方復習，抓不住備考要點。

考試時間緊迫考試時間緊迫
考試臨近，想要對ACT進行查漏補缺，抓緊時間學習更多學習技巧。

ACT課程優(yōu)勢

專業(yè)教師
根據(jù)學員性格特點與成績短板，制定科學的教學計劃，配合學員的學習時間，進行針對性教學，快速提升成績。

全程導師
指導老師擔任全程導師，協(xié)調(diào)組織其他專業(yè)老師對學員學習情況的把控。及時調(diào)整教學安排，確保學習進度。

學習管理師
全程指導學員自習課學習,負責督促學員完成作業(yè)，檢查學員單詞背誦情況，隨時向家長反饋學員的學習進度。

課程顧問
對每個學員進行入學測試，多方面了解學員知識薄弱點和學習特點，然后為每個學員制定專屬學習方案。