什么是自信？
自信，按字面意思來(lái)說(shuō)，自信是指自己相信自己，有自信心，屬于一種健康的心理狀態(tài)。自信對(duì)青少年健康人格的發(fā)展具有促進(jìn)作用。自信的青少年，相信自己能夠應(yīng)付學(xué)習(xí)，能夠處理好人際關(guān)系，自信的青少年，具有客觀(guān)評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自己的能力。自信對(duì)于青少年具有很多積極作用，因此，青少年積累自信就非常重要。積累自信，首先，需要培養(yǎng)自信心。 現(xiàn)在不少父母存在一個(gè)共同的苦惱，就是孩子缺乏自信心，幼兒階段是形成自信的重要時(shí)期。自信心是孩子成才與成功的前提條件，很難想象一個(gè)缺乏自信的人能夠真正做成什么事情。一個(gè)缺乏自信、充滿(mǎn)自卑的孩子，即使腦子很聰明，反應(yīng)靈敏，但在學(xué)習(xí)中稍遇困難和挫折就會(huì)發(fā)生問(wèn)題。

培養(yǎng)自信心的方法
01走路時(shí)挺胸抬頭，眼睛看向前方?！白孕判氖敲篮蒙畹脑搭^。
02與人交流時(shí)，第一反應(yīng)是眼球向右向上（右利手，左利手剛好相反）。
03有一顆平常心，在困難和挫折面前，能冷靜面對(duì)，積極尋找解決的辦法。
04有明確的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)目標(biāo)包括生理、心理、人際交往、社會(huì)適應(yīng)等方面。

我們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
個(gè)人潛能心理測(cè)評(píng)，個(gè)性化課程解決方案
集素質(zhì)教育優(yōu)勢(shì)之大成，定義行業(yè)基準(zhǔn)線(xiàn)
高度互動(dòng)課堂，發(fā)揚(yáng)學(xué)員主觀(guān)能動(dòng)性
訓(xùn)練課穩(wěn)扎穩(wěn)打，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，高效習(xí)得

青少年如何應(yīng)對(duì)人際交往問(wèn)題？
01活動(dòng)
體育活動(dòng)也是培養(yǎng)孩子自信心的有效手段，通常會(huì)受到同伴的欣賞。自信心可使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取。
02人際
在人際交往方面，孩子學(xué)會(huì)積極與人交往，主動(dòng)與人打招呼。積極參與體育活動(dòng)，取得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)更好人際交流。
03學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)方面，孩子多總結(jié)自身學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，多琢磨和尋找有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)時(shí)，積極投入。
04心理
孩子自信心理，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、人際交往、一些體育活動(dòng)等方面。因此，青少年自信心也主要從這幾方面著手積累和培養(yǎng)。