什么是理解力？
理解力是對(duì)某個(gè)事物或事情的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、轉(zhuǎn)變過程的能力。理解力是衡量學(xué)習(xí)效益的重要指標(biāo)!學(xué)習(xí)需要借助積極的思維活動(dòng)，弄清事物的意義，把握事物的結(jié)構(gòu)層次，理解事物本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，需要對(duì)學(xué)習(xí)材料作整體性的思考。因此，個(gè)體應(yīng)該培養(yǎng)自身的全局觀點(diǎn)，考慮問題要從大局出發(fā)，著眼于整體問題的解決。這是因?yàn)檎w思考能力的強(qiáng)弱影響著個(gè)體的學(xué)習(xí)效果。

如何解決孩子邏輯思維問題？
習(xí)題鞏固
博沃思訓(xùn)練的核心。 從孩子的大腦的角度 精確糾正多動(dòng)分心的問題。

專有課件
在專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。

科學(xué)儀器
通過腦電生物反饋儀器，更加直觀的看到孩子訓(xùn)練的狀態(tài)和效果。

課程全方位訓(xùn)練流程
1、家長(zhǎng)完成調(diào)查問卷和評(píng)測(cè)表并獲取測(cè)評(píng)報(bào)告課程顧問了解孩子的具體情況
2、進(jìn)行腦電生物反饋測(cè)評(píng)，結(jié)合CAS 測(cè)評(píng)和腦生物反饋測(cè)評(píng)，制定與完善學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)
3、常規(guī)班，每周2-3 次，每次2節(jié)課， 每節(jié)課45分鐘，VIP班，每周2次，每次1小時(shí)
4、選取3-4項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)，各方面提高學(xué)習(xí)效率，改善作業(yè)準(zhǔn)確率，致使孩子成績(jī)提高
5、以提供穩(wěn)定性為目標(biāo)，鞏固訓(xùn)練成果，查漏補(bǔ)缺綜合提高，穩(wěn)定保持