你也有這些困擾嗎？
應該怎樣才能寫出好作文？
如何注重作文素材的積累？
如何提高學生的語文成績？

3-5年級
基礎
1.課堂知識鞏固 2.字音鞏固訓練 3.字形練習 4.激發(fā)學習興趣
進階
1.認識病句類型 2.能夠連貫寫事 3.養(yǎng)成閱讀興趣 4.優(yōu)秀學習興趣培養(yǎng)
提升
1.正確使用標點符號 2.正確辨析病句 3.掌握修改病句技巧 4.寫作技巧分析
高階
1.課外閱讀拓展提升 2.熟練使用常用文體 3.古詩詞基礎積累 4.閱讀易錯題答題思路梳理
拔尖
1.培養(yǎng)形象思維 2.培養(yǎng)抽象思維 3.掌握對事物的觀察與分析 4.掌握自主思考能力
6年級
基礎
1.課堂知識鞏固 2.字音鞏固訓練 3.字形練習 4.激發(fā)學習興趣
進階
1.認識病句類型 2.能夠連貫寫事 3.養(yǎng)成閱讀興趣 4.優(yōu)秀學習興趣培養(yǎng)
提升
1.正確使用標點符號 2.正確辨析病句 3.掌握修改病句技巧 4.寫作技巧分析
高階
1.課外閱讀拓展提升 2.熟練使用常用文體 3.古詩詞基礎積累 4.閱讀易錯題答題思路梳理
拔尖
1.培養(yǎng)形象思維 2.培養(yǎng)抽象思維 3.掌握對事物的觀察與分析 4.掌握自主思考能力

合理的教學安排
高效教學法
“DSE”教學法讓學生快樂學習、快樂成長
星級陣容
核心教研團隊，現代團隊文化打造精英團隊
緊跟教學大綱
針對教學大綱，濃縮考點，點頭規(guī)律，強化過手
多方位服務
從時間、課業(yè)、知識、心態(tài)多方位管理。

只屬于你的私人課程定制
學前診斷
通過騰大專屬評測系統對學習狀況、問題不足全方位測評，并結合診斷結果與學員需求。
方案規(guī)劃
資深教師對診斷結果做二次分析，制定針對性解決方案；分解細化階段目標，制定系統的提升計劃。
效果達標
定期追蹤學習效果，對比階段性目標調整下一培養(yǎng)階段的目標和方案，充分發(fā)掘該學生的學習潛力。
學情反饋
課后、測后將該同學的表現及成績與家長及時反饋，聽取家長建議，全程把握該同學的培養(yǎng)方向。