課程介紹
（1）UG NX8. 5簡介及基本操作
①培訓內容
UG簡介、UG操作界面設置、文件管理以及系統(tǒng)基本參數設置、UG各模板涉及應用、視圖布局設置
②培訓目標
熟知UG工作界面和其應用、根據自身需求更改系統(tǒng)基本設置、熟知UG各模板的用途及其進入方式、
對UG軟件和功能有初步的了解。

（2）UG基礎草圖繪制
①培訓內容
二維草圖基本繪制，創(chuàng)建草圖平面，基準點基準軸設立、直線、圓、倒角等繪圖工具的應用、草圖編輯及其操作步驟(陣列,鏡像，修剪，延伸等)草圖幾何約束的設置，草圖尺寸標注。
②培訓目標
UG二維基礎圖形繪制，能夠靈活使用UG繪制簡單平面圖，能夠用最方便最快捷的方式快捷繪圖、能夠對圖形進行相應的編輯操作,利用草圖的尺寸約束和幾何約束功能精確的確定草圖對象的形狀、相互位置等。

（3）實體特征創(chuàng)建
①培訓內容
實體建模入門，創(chuàng)建簡單體(長方體，圓柱體、圓錐體、球體等)、拉伸、旋轉、掃掠等基礎成形設計特征、凸臺、腔體螺紋鍵槽的創(chuàng)建。
②培訓目標
在二維草圖的繪制基礎上轉換成三維實體，使用相對應的建模功能完成簡單零件的創(chuàng)建、定制建模界面。

（4）細節(jié)特征操作
①培訓內容
倒斜角/圓角、面道圓、抽殼及拔模設計、布爾運算，幾何體的鏡像與陣列、特征編輯
②培訓目標
明確各式各樣的細節(jié)特征、了解布爾運算、靈活使用關聯(lián)復制(陣列特征、鏡像特征、鏡像幾何體等)、編輯特征(編輯特征參數、編輯位置等)。應用這些細節(jié)改善零件的制造與使用工藝。

（5）空間曲線
①培訓內容
基本空間曲線與基準的繪制、螺旋線與藝術樣條線的繪制、派生曲線、曲線編輯及文本曲線
②培訓目標
空間曲面是曲面設計和實體設計的一一個重要基礎，能夠使用“曲線”選項卡中個工具做出理想模型。熟練使用螺旋線與派生曲線的操作方式。了解其他派生曲線的繪制方式。

（6）曲面建模
①培訓內容
曲面建?；?、一般曲面與自由曲面的區(qū)別、曲面各種創(chuàng)建方式及其應用、編輯曲面、整體突變、縫合與取消縫合、橋接曲面
②培訓目標
了解曲面片體的基本概念與分類，能夠使用自主設計曲面和編輯曲面，了解一-般曲面與自由曲面的區(qū)別，流暢的曲面設計是衡量一個造型與結構設計師水平的重要標準。

（7）裝配設計
①培訓內容
裝配設計基礎、裝備約束(接觸約束、中心約束、膠合約束等)。組件應用、工作部件與顯示部件設置、新建與編輯爆炸圖、創(chuàng)建追蹤線
②培訓目標
使用各種約束命令將已經設計好的零件組裝在一起形成零部件或完整的模型、能對裝配好的模型進行間隙分析與修改、能用爆炸圖的方式表達組件及其零件明細與其結構關系。

（8）工程圖設計
①培訓內容
“制圖”模塊切換、工程圖的基本管理操作、插入視圖(基本視圖、局部放大圖、局部剖視圖、斷開視圖等)。圖樣標注與注釋
②培訓目標
能夠學習工程圖模塊的切換，根據實際要求設置制圖標準，靈活使用工程圖的基本管理操作，各視圖詳解與操作、剖面線的修改、以及標準圖樣標注，工程圖是從事工程設計人員必須掌握的內容。

（9）曲線設計
①培訓內容
草圖曲線、基本空間曲線、高級空間曲線、來自曲線集的曲線、來自實體集的曲線、曲線分析、曲線編輯
②培訓目標
利用這些曲線功能，可以方便快捷地繪制出各種各樣復雜的二維圖形。曲線功能是UG中最基本的功能之一。按設計要求建立曲線，所建立的曲線作為構造3D模型的初始條件，如用于生成掃描特征及構造空間曲線。

（10）簡單曲面的創(chuàng)建
①培訓內容
曲面網格顯示、創(chuàng)建拉伸和回轉曲面、創(chuàng)建有界平面、曲面的偏置、曲面的抽取
②培訓目標
掌握空間曲線的創(chuàng)建與編輯
掌握曲面的創(chuàng)建與編輯

（11）自由曲面的創(chuàng)建
①培訓內容
網格曲面、掃掠曲面、橋接曲面、藝術曲面、截面體曲面、N邊曲面、彎邊曲面、漸消曲面的構建、曲面分析
②培訓目標
Ug提供了前面章節(jié)所介紹的基本特征建模模塊，同時提供了自由曲面特征的建模模塊、自由曲面編輯模塊及自由曲面變換模塊。通過自由曲特征的面建模模塊可以方便他聲稱曲面片體或實體模型:通過自由曲面編輯模塊和自由曲面變換模塊可以實現(xiàn)對自由曲面的各種編輯修改操作。

我們不打無準備之戰(zhàn)
知識專業(yè)
課程知識專業(yè)，深入分析課程知識要點，課程根據實用設計經驗教學。

實戰(zhàn)教學
零基礎實戰(zhàn)教學，傳授設計思路而非死方法，學習完后掌握獨立設計能力。

針對性強
專門針對模具行業(yè)工作所設定，為企業(yè)和社會構建起橋梁。

新科企業(yè)文化
新科使命
立足于3個方面——提升社會就業(yè)人群整體文化層次、幫助企事業(yè)單位員工培訓職業(yè)技能、協(xié)助家長學校解決孩子綜合性教育問題。

新科愿景
“新科教育，一所沒有圍墻的學校”。我們立志于把新科教育真正做成一所開放、包容，對學生有助有益的綜合型教育產品提供商。

新科精神+辦學宗旨
執(zhí)行、服務、合作、創(chuàng)新
讓學生輕松學習、快樂學習、高效學習！

新科產品開發(fā)宗旨
通過堅持不斷的研發(fā)，開發(fā)各種教研產品和工具，提高師資水平，讓所有在新科教育學習的學生，都可以輕松學習、快樂學習、高效學習，學有所獲、學有所成。