3.問題三
是否也想有份輕松的工作但又不知從何下手
4.問題四
是否曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計課程，但毫無進展

二，學(xué)完服裝設(shè)計，擁有多重職業(yè)選擇
1.服裝廠制版師
2.開服裝工作室
3.在家做衣服
4.開服裝加工廠

三，課程適合哪類人學(xué)習(xí)?
1.技術(shù)進修
在職服裝設(shè)計師遇到瓶頸需要提升技術(shù)
2.轉(zhuǎn)行升級
其他行業(yè)工作想通過學(xué)習(xí)升級做服裝設(shè)計師
3.業(yè)余愛好
對服裝設(shè)計有興趣，想多了解服裝行業(yè)
4.開定制店
想通過學(xué)習(xí)提升技術(shù)自己開店

四，月薪過萬的服裝設(shè)計師是這樣學(xué)習(xí)的
1.問題輔導(dǎo)
服裝公司多年經(jīng)驗老師為你解決工作中遇到的問題
2.就業(yè)準備
幫助就業(yè)準備和分享面試技巧
3.獨立操作
學(xué)完可獨立操作設(shè)計與制版
4.作業(yè)點評
專業(yè)老師為你點評作業(yè)，檢查你的學(xué)習(xí)情況
5.技術(shù)提升
從入門到專職服裝設(shè)計師
6.職業(yè)規(guī)劃
專注職業(yè)規(guī)劃，直擊市場崗位需求

五，全程實戰(zhàn)教學(xué)，軟件+理論結(jié)合學(xué)真本事
1.學(xué)習(xí)群+在線視頻+作業(yè)講評進行授課
2.講師語音+圖片+耐心授課
3.仔細研磨、高清視頻線上播放
4.視頻隨時隨地，反復(fù)看

六，分階段教學(xué),把控學(xué)習(xí)效果
階段
1.設(shè)計表現(xiàn)
課程設(shè)置
素描、服裝手繪款式圖、服裝手繪效果圖、電腦款式圖AI、電腦效果圖PS

階段
2.設(shè)計底蘊
課程設(shè)置
面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認識不同的實物面料。
服飾配色與圖案設(shè)計:關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解，再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。

階段
3.服裝企劃
課程設(shè)置
服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案，運用PS\AI等電腦軟件，在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計、陳列搭配、服裝配件的搭配設(shè)計，結(jié)合時尚元素進行LOOKBOK服裝系列設(shè)計

階段
4.縫紉工藝
課程設(shè)置
縫紉:各類服裝的制作，熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作

階段
5.H:結(jié)構(gòu)設(shè)計的
課程設(shè)置
女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計:人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的了解;基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，最后學(xué)員能結(jié)合圖片制版。男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計:襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，學(xué)員能結(jié)合圖片制版童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計:了解童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板推板放碼:手工推板放碼，了解其方法加以應(yīng)用，并用CAD軟件練習(xí)

階段
6.電腦制版
課程設(shè)置
服裝CAD .認識CAD的各種工具;運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料

階段
7.立體裁剪
課程設(shè)置
服裝立體裁剪:裙子、上衣、西服的立裁手法和運用，最后學(xué)員結(jié)合所有的手法制作。

階段
案例實戰(zhàn)
課程設(shè)置
案例實戰(zhàn):外貿(mào)制版和內(nèi)銷制版，在前期已學(xué)習(xí)到的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，利用CAD軟件進行工廠訂單的實操，和就業(yè)無縫鏈接，完美匹配就業(yè)需求，讓每位學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)以致用!