1、聽(tīng)力：百篇文章聽(tīng)一遍，不如一篇文章聽(tīng)百遍；2、口語(yǔ)：建立屬于自己的語(yǔ)言庫(kù)；3、閱讀：既要一目十行，又要心中有數(shù)；4、寫作：學(xué)會(huì)借鑒范文。

1、聽(tīng)力：百篇文章聽(tīng)一遍，不如一篇文章聽(tīng)百遍
在復(fù)習(xí)的一開(kāi)始，百篇文章聽(tīng)一遍不如一篇文章聽(tīng)百遍，通過(guò)精聽(tīng)的方法，在練習(xí)中不斷熟悉特定單詞的弱讀和連讀，并鍛煉自己頭腦同步的反應(yīng)力能夠更加有效的在短期內(nèi)提高聽(tīng)力水平。
選一份聽(tīng)力真題，按照正式考試時(shí)一樣聽(tīng)，然后做題，校對(duì)答案，看自己錯(cuò)在哪里，并且明確自己在答題的過(guò)程中有哪一些單詞和句子是沒(méi)有聽(tīng)懂或者聽(tīng)到的，然后再認(rèn)真看原文，弄懂且記錄自己不會(huì)的單詞和不明白意思的句子，最后合上原文，繼續(xù)聽(tīng)一遍，如再還有聽(tīng)不懂的句子和單詞，則重復(fù)同樣的方法將它們記錄下來(lái)，然后繼續(xù)聽(tīng)，如此反復(fù)，直到完全聽(tīng)懂。
需要注意的是在平時(shí)的練習(xí)中逐詞逐句的“摳字眼兒”，即要把每個(gè)單詞和句子都聽(tīng)懂，對(duì)于常用詞匯更要做到拼寫正確。而在雅思聽(tīng)力考試中，如遇單詞沒(méi)聽(tīng)到或沒(méi)聽(tīng)懂，要作到迅速斷舍離，不要仍在原地糾結(jié)，可以結(jié)合上下文推斷。
2、口語(yǔ)：建立屬于自己的語(yǔ)言庫(kù)
練習(xí)口語(yǔ)，顧名思義就是要開(kāi)口說(shuō)，這個(gè)大家都知道的方法做起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。開(kāi)口說(shuō)的前提是要有東西可以說(shuō)，會(huì)說(shuō)，會(huì)表達(dá)。如果不是在英語(yǔ)國(guó)家或者身邊沒(méi)有人可以一起練習(xí)的好伙伴，那我們首先要做的就是背誦，這里說(shuō)的不是背誦每一道雅思口語(yǔ)題目的答案，而是通過(guò)背誦優(yōu)秀文章幫助建立自己的語(yǔ)言庫(kù)，只要正確的句子在你自己腦子里，開(kāi)口說(shuō)英文其實(shí)就是肌肉運(yùn)動(dòng)了。當(dāng)背誦完一篇，可看著中文譯英文，看著英文譯中文，不斷練習(xí)，直到這篇文章的中英文都融會(huì)貫通于心。
3、閱讀：既要一目十行，又要心中有數(shù)
閱讀的關(guān)鍵是詞匯量。單詞量不夠的話，讀書就變成了一件痛苦大于快樂(lè)的事情了。雅思閱讀考試的詞匯量要求大約在7000-8000左右，在雅思閱讀訓(xùn)練上，由于備考時(shí)間和考試時(shí)間都有限，這就需要我們掌握一些考試技巧，以求閱讀可以短期突破。
對(duì)于每一篇文章，在閱讀時(shí)要做到心中有數(shù)，即認(rèn)真讀每一段的首句，這往往是文章的主旨句，告訴讀者這一段在寫什么。然后每讀一段都要在心里知道這一段的主要內(nèi)容是什么，逐段逐段的閱讀，注意關(guān)鍵詞(如轉(zhuǎn)折詞，專有名詞等)然后讀完一篇文章就應(yīng)該在心里知道這篇文章的架構(gòu)是怎么樣的，再去做題，定位文章，答題。
平常在訓(xùn)練的時(shí)候，可以把文章的架構(gòu)都寫下來(lái)，且把題目的類型進(jìn)行分類，如MATCH題，TorF題，圖表題等。當(dāng)?shù)谝惠啺疵科恼伦鲱}這種豎向的練習(xí)完成以后，我們開(kāi)始進(jìn)行第二輪的橫向比較練習(xí)，即按題型來(lái)分類練習(xí)。當(dāng)這兩輪完成后，尋找一些雅思閱讀的練習(xí)題，開(kāi)始掐時(shí)間，提升做題的速度，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上，閱讀的時(shí)間是最不容易控制的，很容易在一道題目上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間，以至于最后的題目做不完或者盲選。
4、寫作：學(xué)會(huì)借鑒范文
寫作的能力從來(lái)都不是一蹴而就的，是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，想要寫作出色，必須要下苦功夫，且需要不斷積累。寫作能力的提高，需要多讀和多寫，而運(yùn)用到雅思寫作上，則是多分析多模仿。先自己讀一遍題目，寫下自己的思路和文章的結(jié)構(gòu)，然后再看雅思作文范文，看自己遺漏了哪些重要的點(diǎn)。雅思范文是官方的寫作，其表達(dá)方式和文章架構(gòu)是考官喜歡的方式，所以好好研究范文對(duì)于寫作的思路、方向和表達(dá)有非常大的作用。對(duì)于小作文，要熟悉或背誦不同表達(dá)方式，比如對(duì)比、分類等；對(duì)于大作文，平常可以多收集一些題目來(lái)練習(xí)。