英語學(xué)習(xí)，無論采用什么形式，課本永遠(yuǎn)是第一位的。應(yīng)堅(jiān)持以教材為主，以課文閱讀為主線，逐步消化其中的詞匯知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)、提高其英語聽、讀、寫的能力。

一、詞匯(vocabulary) 學(xué)習(xí)方法
根據(jù)音標(biāo)來學(xué)習(xí)英文。因?yàn)樵谟⑽闹惺怯幸魳?biāo)的，而英語音標(biāo)可以分為元音音標(biāo)和輔音音標(biāo)，而英文輔音音標(biāo)與對應(yīng)的輔音字母形式上基本是相同的;而英文元音音標(biāo)，有著它的應(yīng)用規(guī)律。英語單詞是根據(jù)英文音標(biāo)來進(jìn)行發(fā)音的，所以想要學(xué)習(xí)英語單詞之前，應(yīng)該先學(xué)習(xí)英文音標(biāo)。
歸類法：歸類法的意思就是將英文中類似或者是意義相近的單詞進(jìn)行歸類，然后在進(jìn)行學(xué)習(xí)，而這種方式方法適用于復(fù)習(xí)單詞的階段。
二、語法學(xué)習(xí)方法
1、青少年在學(xué)習(xí)英語之前，應(yīng)該先對英語單詞進(jìn)行歸類。雖然說英語語法的內(nèi)容看似是比較多的，但是如果對其進(jìn)行分類的話，其實(shí)種類也不是很多。這樣的分類學(xué)習(xí)，對于青少年的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
2、要教孩子們善于歸納英文，而歸納的意思就是教導(dǎo)孩子們在學(xué)習(xí)英文語法的過程中將易混難辨的語法知識，進(jìn)行總結(jié)歸納，從而所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果是很好的。
3、在教孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，還要教孩子善于應(yīng)用，而所謂的善于應(yīng)用就是教孩子們把握住一切的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將已經(jīng)學(xué)過的英文單詞匯總起來，從而來提高孩子對于英語的記憶。