教學(xué)方式

快樂學(xué)習(xí)
傳統(tǒng)英語培訓(xùn)填鴨式灌輸。使孩子身心承擔(dān)極大的負(fù)擔(dān)。導(dǎo)致孩子不愛學(xué)習(xí)、反感英語。秉承“快樂學(xué)，輕松玩”的教學(xué)理念，通過多媒體互動(dòng)教學(xué)，積極培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的熱情。孩子學(xué)得高興，自然事半功倍。

科學(xué)教學(xué)
培訓(xùn)獨(dú)特的科學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)孩子以英語為工具學(xué)習(xí)“自然”“科學(xué)”“數(shù)學(xué)”“語文”等多門科目，使孩子擁有多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在知識(shí)儲(chǔ)備與英語運(yùn)用能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)英語培訓(xùn)的孩子。培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

互動(dòng)教學(xué)
擁有著完善的美國(guó)同步教學(xué)體系，課堂上采用師生互動(dòng)、場(chǎng)景模擬、多媒體互動(dòng)、實(shí)地體驗(yàn)等多種互動(dòng)模式學(xué)習(xí)，真實(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)英語知識(shí)。互動(dòng)教育將培養(yǎng)孩子靈活的英語思維方式，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與良好的英語應(yīng)用知識(shí)。

美式口語
“美式課堂”解決孩子溝通對(duì)話的問題。同步美式課堂教案，中外教在對(duì)孩子的英語口音訓(xùn)練上擁有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)通過“美式課堂的”互動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的自信心。孩子們從此敢于勇敢的說英語。

課程特色介紹

天天看課程天天看課程
每天30分鐘，教學(xué)視頻和課堂練習(xí)穿插呈現(xiàn)在課堂上。

周周有外教周周有外教
每周40分鐘，與美國(guó)中學(xué)教師在線1對(duì)1交流學(xué)習(xí)。

月月有活動(dòng)月月有活動(dòng)
學(xué)員在線下學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)中發(fā)展合作意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)力。

年年通高校年年通高校
純正美國(guó)校園營(yíng)活動(dòng)，由美國(guó)高校老師親自授課。

英語學(xué)習(xí)技巧

閱讀與語法
引導(dǎo)開口說
口語講究語音、語速、語流、語感標(biāo)準(zhǔn)，因此，如果一味讓孩子自己去學(xué)英語口語是不科學(xué)的，更何況多次重復(fù)過后的東西會(huì)內(nèi)化成兒童的習(xí)慣
因此，正確且多次重復(fù)是非常有必要的，但如果錯(cuò)誤的多次重復(fù)過后，要糾正孩子的錯(cuò)誤表達(dá)習(xí)慣就很難了。所以，要對(duì)孩子做好口語引導(dǎo)。

模擬場(chǎng)景演練
讓孩子在一個(gè)模擬的場(chǎng)景中去進(jìn)行演練，這對(duì)于孩子學(xué)英語口語是很重要的，模擬的場(chǎng)景帶給少兒的是良好的英語環(huán)境，
在這種環(huán)境熏陶下自然可以受到潛移默化的影響。同時(shí)在模擬環(huán)境下，家長(zhǎng)還能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行處理，以及進(jìn)一步培養(yǎng)今后英語口語的學(xué)習(xí)興趣。

看視頻練習(xí)
除了聽英文歌曲和閱讀英文雜志，其實(shí)還有更好的學(xué)習(xí)英語的技巧。閱讀英語視頻和練習(xí)口語，如看一部英語電影。
我們可以重復(fù)它，或者分段，跟著劇中的人物練習(xí)英語發(fā)音，經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間，你自然會(huì)學(xué)到一些常用的英語表達(dá)，并培養(yǎng)你的語感。你的英語口語會(huì)有很大的提高。