專業(yè)培養(yǎng)日標(biāo)；Photoshop、AI ( Adobe Ilustrator)、CDR等平面設(shè)計(jì)與美工專用軟件使用方法

畢業(yè)生具有優(yōu)越的就業(yè)條件:
一是校企合作單位具有強(qiáng)大的就業(yè)吸納能力;
二是泉州、廈門等數(shù)十萬(wàn)家企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)機(jī)會(huì);
三是為學(xué)生參加“專升本”及出國(guó)深造提供有利條件，畢業(yè)生擁有廣闊的就業(yè)、


鼓勵(lì)措施
1.推薦就業(yè)
學(xué)校根據(jù)個(gè)人情況，安排實(shí)習(xí),推薦就業(yè)，減免工作見習(xí)期

2.參加高考
全日制學(xué)生可根據(jù)國(guó)家政策報(bào)名參加職業(yè)高考，圓夢(mèng)大學(xué)

3.獎(jiǎng)學(xué)金
品學(xué)兼優(yōu)者每年可獲聯(lián)辦企業(yè)設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

4.生活補(bǔ)助
貧困家庭學(xué)生可向?qū)W校申請(qǐng)生活補(bǔ)助

5.證書補(bǔ)貼
參加統(tǒng)- -組織的考試，取得專項(xiàng)能力鑒定考試合格證書者可申請(qǐng)國(guó)家相關(guān)補(bǔ)貼


就學(xué)優(yōu)勢(shì)
一、良好的就業(yè)形勢(shì)
隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展， 人們對(duì)于精神及物質(zhì)生活的要求越來(lái)越高，但藝術(shù)設(shè)計(jì)人才缺乏。自1998年創(chuàng)校以來(lái)，我校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)100%。一部分的學(xué)生 創(chuàng)辦自己的建筑、設(shè)計(jì)公司，-部分學(xué)生就職于校企合作單位。除了設(shè)計(jì)技能的提升，對(duì)于工作技巧、創(chuàng)造力市場(chǎng)意識(shí)等都有很大提升

二、便捷的升學(xué)渠道
2021年10月12日中辦、國(guó)辦發(fā)布《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，意見明確指出:未來(lái)15年將從“學(xué)歷型社會(huì)”全面向“能型社會(huì)”轉(zhuǎn)型;加快建立職教高考制度，設(shè)立職業(yè)本科教育，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校與普通高中課程互選。
三、優(yōu)厚的薪資待遇
藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)就業(yè)前景明朗，人才需求量大，待遇較為豐厚。我校畢業(yè)生在就業(yè)后可以快成長(zhǎng)為有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干，收入比同其他學(xué)生更有機(jī)會(huì)得到提升。

四、廣闊的發(fā)展前景
我校實(shí)行優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)推薦制度，根據(jù)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》的要求:優(yōu)先發(fā)展新能源、新料、現(xiàn)代信息技術(shù)、人工智能等新興專業(yè);讓職教生在就業(yè)、落戶、參加招聘、職稱評(píng)審、晉升等方面與普通學(xué)校畢業(yè)生享受同等待遇，大力支持學(xué)生就業(yè)，為新畢業(yè)生的成長(zhǎng)提供良好的條件。