3、全腦啟動(dòng)，工作和生活中，最好的學(xué)習(xí)和思考模式是全腦啟動(dòng)，而不是偏重于大腦某一部分。3

二、 思維訓(xùn)練，激活我們的大腦。

1、思緒飛揚(yáng)，垂直思考訓(xùn)練。

2、思維綻放，水平思考訓(xùn)練

3、統(tǒng)合訓(xùn)練，水平加綻放，思維導(dǎo)圖雛形。

三、講授思維導(dǎo)圖繪制的基本規(guī)則

1、眼腦直映，手繪演示

2、實(shí)操演練

3、臨摹技能強(qiáng)化練習(xí)


四、時(shí)間管理

1、任務(wù)清單，一周工作內(nèi)容計(jì)劃

2、六點(diǎn)工作制

3、5w2h應(yīng)用與分析

4、實(shí)戰(zhàn)演練加分享


五、快速學(xué)習(xí)

1、如何打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、家庭

2、如何利用思維導(dǎo)圖提高寫作能力

3、如何利用思維導(dǎo)圖快速制作簡(jiǎn)報(bào)，作匯報(bào)。

4、實(shí)戰(zhàn)演練加分享


六、系統(tǒng)思考
1、如何利用思維導(dǎo)圖頭腦風(fēng)暴，激發(fā)創(chuàng)意。

2、撕紙游戲，我的心思你不懂。

3、系統(tǒng)思考工具-六頂思考帽使用
4、實(shí)戰(zhàn)加分享

七、補(bǔ)充：

以上內(nèi)容僅是課程基本框架，實(shí)際授課會(huì)根據(jù)學(xué)員上課的具體的情況作出相應(yīng)的挑戰(zhàn)，同時(shí)需要說(shuō)明的是思維導(dǎo)圖是一個(gè)體驗(yàn)式的課程，學(xué)員全程參與的互動(dòng)式教學(xué)方式，更多的是激發(fā)學(xué)員的參與與體驗(yàn)，他們最終能夠拿到的多少，才是衡量這個(gè)課程最終的標(biāo)準(zhǔn)。