加拿大教育概況
碩士及以上高等教育
根據(jù)《美國新聞與世界報道》的最新評論之一，中國每年有大量學生前去深造，其中研究生申請占相當大的比例。但是由于許多學生對加拿大研究生的教育體制并不了解，沒能選擇適合自己的碩士類型，不僅容易導(dǎo)致申請失敗，即使在申請成功的情況下，也很難按時畢業(yè)。因此，在制訂留學方案之前，同學們需要了解加拿大研究生的教育體制和學位類型，并根據(jù)自己要申請的類型制訂不同的申請方案和策略。
按照教育階段和學歷、學歷類型，加拿大的研究生分為研究生文憑，碩土和博士三類。

研究生文憑
研究生文憑一般簡稱研文， 主要是以加拿大公立院校開設(shè)的項目為主。熱門專業(yè)包括早教、護理、旅游管理、會計、計算機技術(shù)等，旨在為學生就業(yè)做準備。大部分專業(yè)時長為8~12個月，少數(shù)學校也開設(shè)2年的專業(yè)，且部分研究生文憑課程都含實習項目。研究生文憑的專業(yè)大多都是熱門且實用性高的專業(yè)。研文課程更像是為職業(yè)而充電，完善知識結(jié)構(gòu)，以就業(yè)為主導(dǎo)并強調(diào)實際應(yīng)用的課程，非常適合想去加拿大移民、就業(yè)或是想要學習實用性技能的本科和大專畢業(yè)生。研究生文憑在加拿大當?shù)鼐蜆I(yè)的含金量卻是非常非常高的，也是加拿大雇主最喜歡的文憑之一。

碩士
碩士研究生一般開設(shè)在加拿大的大學中，專業(yè)時長為1~2年不等。碩士學位- -般分為授課型和研究型兩類，授課型碩士以上課為主，修滿學分即可畢業(yè)，有的會要求學生畢業(yè)前完成一個項目或者小的論文，申請時無須聯(lián)系教授套磁，授課型碩士-般以就業(yè)為導(dǎo)向，課程相對比較實用，幫助學生快速進入到專業(yè)工作領(lǐng)域;研究型碩士以做課題、寫論文為主,同時也會修少量的學分課程，需要學生提前聯(lián)系并確認導(dǎo)師，再向?qū)W校提出入學申請，還有機會獲得學?；蚪淌诎l(fā)放的獎學金，以畢業(yè)從事科研類工作或繼續(xù)深造為培養(yǎng)目的。人文學院、社科學院和理學院的碩士專業(yè)以研究型為主,部分專業(yè)可以選擇授課型。研究型專業(yè)的學費往往由教授承擔，成功申請到的學生，大部分可以免交學費。

商學院的碩士專業(yè)大多是授課型，學費相對較高，注重培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)力、知識運用能力和實際工作能力。

工程學院的碩士專業(yè)以項目型和授課型為主。學生學到的知識實用性強，利于就業(yè)。部分學生可以跟隨導(dǎo)師共同開展項目研發(fā),不僅可以充分鍛煉項目能力，通常還會有豐厚的收入。.申請加拿大學校的碩士需要學生有四年制本科背景和英語語言成績。商科類碩士(工商管理、金融等)需要提供GMAT成績，而部分理工類專業(yè)要求提供GRE成績。


博士
博士研究生，需要學生具備研究型碩士的教育背景及-定的科研成果，并聯(lián)系教授找到導(dǎo)師才可以，學?；蚪淌谝话銜袚鷮W生4年的學費，部分學校接受條件優(yōu)秀的本科生直接申請碩博連讀。加拿大博士時長為4-6年，前兩年主要是課程學習，后兩年則主要是根據(jù)自己的研究方向做論文研究和寫作。

加拿大生活質(zhì)量居世界前位
近幾年的聯(lián)合國調(diào)查表明，加拿大是世界.上.最佳的居住地區(qū)。這項每年進行- -次的調(diào)查，按照200多個操作指標對174個國家的生活質(zhì)量進行評估。加拿大教育普及程度高、人均壽命長(歸功于全民醫(yī)療系統(tǒng))，犯罪率低、暴力事件少，這使加拿大在調(diào)查中得到了很高的評分。

留學費用低性價比高
教育費用相對較低，生活費用低，留學性價比高另外，加拿大的生活費用較低，在過去三年中，加拿大是工業(yè)國中通貨膨脹率最低的國家之一。

教育質(zhì)量高，全世界認可
加拿大屬于北美教育體系，全球認可的高質(zhì)量教育體系。加拿大的大學全部為公立，學院也大部分是公立的。同時，加拿大對院校教育質(zhì)量管理非常嚴格，是公信度最好的國家。因此加拿大的文憑是受到各國認可，全球通用的。而在專業(yè)的選擇上，加拿大不僅在商科、工科方面具有優(yōu)勢，醫(yī)療、理科、文藝學科方面也有獨特優(yōu)勢，為留學生的個性化發(fā)展提供了便利條件。

世界.上天然環(huán)境最美的國家之一
這里學習的學生將有幸領(lǐng)略該國優(yōu)美的自然景色。加拿大還是-一個多種地理條件并存的國
家，有許多值得游覽的野外風景:從不列顛哥倫比亞省綿延的海岸線、阿爾伯塔省巍峨的落基山脈、遼闊無垠的高地大草原到有“槭糖之鄉(xiāng)"之稱的五大湖區(qū)和圣勞倫斯省以及大西洋沿岸各省嶙峋的山峰和風景如畫的海岸，這里應(yīng)有盡有。

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[前期咨詢]
.與學生充分溝通，了 解學生需求
.初步掌握學生學術(shù)背景情況和申請信息
.介紹文都易成國際教音中心的服務(wù)內(nèi)容和基本協(xié)議條款

[方案制定]
對學生的學術(shù)背景、英語能力、及學歷學術(shù)背景與擬申請專業(yè)方向和院校進行專業(yè)評估，并制定初步留學方案
指導(dǎo)學生進行專業(yè)和院校的選擇
.與文都易成簽約并繳納服務(wù)費

[院校專業(yè)選擇]
了解學生專業(yè)、院校選擇意愿和自我定位
評估錄取可能性，方案可行性，協(xié)助學生選擇適合的院校和專業(yè)
向?qū)W生介紹院校、專業(yè)、招生、費用、錄取等基本情況
與學生簽訂《選校協(xié)議》

[申請材料指導(dǎo)]
結(jié)合學生要申請的專業(yè)、院校要求等，以及學生本人學歷學術(shù)背景，指導(dǎo)學生準備申請材料
指導(dǎo)學生辦理各類申請所需材料
參考院校要求及學生優(yōu)勢亮點指導(dǎo)學生申請

[院校申請]
指導(dǎo)學生遞交申請，并與院校保持聯(lián)系，了解申請進程
獲得錄取結(jié)果，協(xié)助學生選擇適合的院校，并與院校確認

[簽證指導(dǎo)]
.指導(dǎo)學生選擇適合自己的簽證類型和方案
協(xié)助學生準備簽證所需資料
如有面試，輔導(dǎo)學生做面試準備
指導(dǎo)學生遞交簽證申請，獲得簽證

[后續(xù)服務(wù)]
.免費幫助學生及家庭做行前指導(dǎo)
指導(dǎo)學生辦理宿舍申請
.指導(dǎo)學生預(yù)定機票等出境前各項事宜

[背景提開規(guī)劃建議及出國考試安排]
.結(jié)合學生自身學歷學術(shù)背景，以及擬申請院校和專業(yè)要求，合理規(guī)劃建議背景提升方案
.根據(jù)學生語言能力，擬申請院校和專業(yè)以及國家學生簽證要求，指導(dǎo)學生合理安排考試時間

赴加留學方案
去加拿大讀碩士
途徑一:語言+研究生文憑
加拿大大學的碩士學位申請要求比較高，國際留學生直接申請加拿大的碩士課程成功率不高，而研究生文憑課程的申請只需要?？苹蛘咭陨蠈W歷。研究生文憑課程是加拿大高等教育的一個特色，是介于學士和碩士之間的一種課程。畢業(yè)后只頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，沒有學位證書。但研究生文憑在課程設(shè)置上會更貼近社會的用人需求，培養(yǎng)技術(shù)型人才,讓學生獲得相關(guān)技能，屬于職業(yè)培訓課程的一種。
優(yōu)勢:錄取門檻低，課程含金量高。適合想去加拿大移民、就業(yè)、換專業(yè)或者當做跳板過渡申請碩士的本科畢業(yè)生和大專畢業(yè)生。此類課程一般受政府認可,并且在北美的就業(yè)率非常高。

途徑二:研究生預(yù)科
加拿大的研究生預(yù)備項目，提高學生英語的綜合水平和學術(shù)技能，引導(dǎo)學生如何比較實際的考慮研究及縮小研究范圍，選擇學校、研究領(lǐng)域及擅長該領(lǐng)域的指導(dǎo)老師，還會將重點放在研究、閱讀、和寫作業(yè)績能的培養(yǎng)上，以滿足順利完成碩士和博士課程的需求。
優(yōu)勢:適合本科畢業(yè)，想要升讀加拿大碩士課程但申請時無法達到碩士課程直接錄取要求的學生。學習計劃比較合理。

途徑三:碩士雙錄取
部分學校有語言課程，申請者開學前無法滿足碩士課程直接錄取語言要求時，可以搭配語言+碩士主課。
優(yōu)勢:適合有一定語言基礎(chǔ)，但未達到直接錄取要求的學生。學生能百接出境在學校進行語言學習和提高。

途徑四:直接申請碩士
加拿大碩士課程要求較高，含金量享譽世界，申請者如計劃赴加拿大攻讀碩士學位，需提前做好計劃和準備。



去加拿大讀碩士
1.大學期間平均分
國內(nèi)正規(guī)本科在讀或畢業(yè)生，學生畢業(yè)后需持有中國教育部認證的本科畢業(yè)證和學位證。針對"211"“985" 的學生，學生加權(quán)平均分要求80/100,非此類院校學生，平均分在85/100以上更具競爭力。
2.語言成績
到英語國家深造，須有一定的英語語言能力。雅恩IELTS和托福TOEFL,是全球英語能力標準化考試，加拿大絕大部分院校接受雅思IELTS或者托福TOEFL成績。申請雙錄的話，學校接受申請者在申請時沒有或者沒有合格的雅思ELTS成績。通常，申請研究生需要雅思6.5+，托福90+。
3.GRE/GMAT考試
這兩項成績對于申請加拿大研究生的話，不是必須條件，但部分名校為了篩選優(yōu)秀學生會建議學生提供這兩項成績，商科類建議提供GMAT,理工類建議提供GRE成績。
4.申請文書材料國
加拿大院校會要求申請者提供一套文書材料。申請者通過這些材料，展示自己的專業(yè)能力、學術(shù)/職業(yè)規(guī)劃、社會責任等，學校和學院還會從推薦信，第三方視角了解申請人，然后，結(jié)合成績、學術(shù)背景等，綜合評判是否發(fā)放錄取。
5.背景提升材料
一般商管類專業(yè)，建議申請者有含金量較高的實習、項目研究類相關(guān)經(jīng)歷，會為綜合申請加
分。理工類專業(yè)，建議申請者提供科研項目、文章發(fā)表等相關(guān)經(jīng)歷。藝術(shù)類申請者，如果準備邏輯思路清晰、基本功扎實的作品集，會補充平均分的不足。

加拿大博士入學條件
加拿大的博士和碩土項目，同屬于FGRADUATE SCHOOL研究生院，如果是國內(nèi)的碩土車專業(yè)生，申請材料里還應(yīng)包含碩土期間的成績。博士專業(yè)的申請，對學生的學術(shù)背景、科研能力、評分成績要求都要更高一些，國內(nèi)平均成績必須至少離于80/100，雅思ELTS成績不低于6.5。博士申請時，院方也會重點考量申請者的RESEARCH PROPOSAL是香與要申請的項目匹配，一般建議申請者較早的與院方項目溝通，展示自己的科研能力。爭取獎學金或者助學金。其他申請材料與流程，基本與碩士申請相同。