又一位漂亮小姐姐雅思首考7分啦?。?br />這份榮譽是來自UIC的孫同學，從零基礎(chǔ)到首考雅思就取得7分的好成績，孫同學的巨大進步可與她自身的努力，以及身邊每一位老師的指導(dǎo)與鼓勵都密不可分。課上有針對性的教學，課后持續(xù)性的監(jiān)督，點滴的努力與陪伴換來了優(yōu)異的成績！
下面來看下她的超長的高分心得吧~

孫同學的日常生活照

孫同學的雅思成績單
高分心得
我為什么選擇新洲際？
關(guān)于我跟新洲際的那段緣分，說來其實挺巧合的。從上大學起，我就已經(jīng)有了要出國升研的想法，從大二開始我就在知乎、朋友、學長學姐和老師那兒收獲關(guān)于備考雅思的經(jīng)驗。大部分人給到的建議是自學雅思。
但實際上，我知道自己是一個自制力比較差的人，也深知自己需要別人的監(jiān)督和給予有關(guān)雅思的學習方法和答題技巧。于是我就從身邊人和各種網(wǎng)站獲取關(guān)于各個雅思機構(gòu)的信息。經(jīng)過關(guān)于價格、質(zhì)量、教學態(tài)度和反饋的對比，最終選擇了性價比最高的新洲際教育。上了課以后也更加能夠證明我的決定是沒錯的。新洲際提供了良好的學習環(huán)境，那里有自習空間可以讓我們在下課的時候在這個空間里完成作業(yè)。不管是授課老師還是班主任都非常認真負責，經(jīng)常關(guān)心我的學習進度和打卡情況。

關(guān)于備考
我從去年暑假開始在新洲際上線下課程，直到今年三月才開始鼓起勇氣去考試。因為我是一個需要循序漸進，慢慢吸收和積累的人，再加上我想一次性通過考試，所以不敢一上完課就去考試。雖然中間隔了將近半年的時間，看起來準備的時間很充分，但實際上，到上學的時候我并沒有很多的時間去頻繁練習雅思，但是多虧了各科老師的指導(dǎo)我才能在有限的時間里最大化地發(fā)揮復(fù)習的作用。
聽力
我記得在剛剛開始上課測試自己的聽力水平的時候，測出來的情況其實不是特別好，但是Daisy老師一直在耐心地傳授關(guān)于聽力的技巧和方法，她教的關(guān)于關(guān)鍵詞定位，辨識同義替換和精聽的方法是我能拿聽力高分一個很重要的原因。當然堅持練習也很重要，所以Daisy老師一直有要求我在每日英語聽力這個APP上鍛煉精聽水平，并且時常督促我在群上打卡。一旦有什么學習上的問題她都能夠真誠地給予解答，同時也尊重學生自身的決定和想法。也因為她的監(jiān)督，我養(yǎng)成了每天精聽的好習慣，經(jīng)過不斷的積累我才能持續(xù)保持良好的聽感。

閱讀
在閱讀這一科目上我并沒有遇到太大的挑戰(zhàn)。
從去年暑假直到今年備考，每個星期我都會抽出至少三四天的時間去限時練習閱讀題。雖然我在去年九月份上沖刺班的時候才遇到Y(jié)vonne老師，但是她給到的方法卻能夠讓我的做題速度更上一層樓。她注重閱讀內(nèi)容的邏輯轉(zhuǎn)折，在她分析閱讀的邏輯關(guān)系的時候，我慢慢能領(lǐng)會到閱讀的中心主旨，并且在領(lǐng)會主旨的情況下快速找出問題的答案。

口語
口語是我最大的挑戰(zhàn)。
其實我并不是一個擅長口頭表達的人，所以對于口語的練習，我一直呈現(xiàn)一種很抗拒的狀態(tài)，所以說這個過程是一個極其煎熬的時期。每次跟Paney老師交流的時候我都會特別緊張，甚至腦子會一片空白。不過慶幸的是，因為Paney老師嚴謹認真負責的教學態(tài)度我才硬著頭皮把她平時布置的口語作業(yè)完成下來，完成了之后Paney老師都能對我的情況作出及時且詳細的反饋，讓我在口語練習的道路上少走了很多彎路。不論是上課還是課后的口語交流，我都能從Paney老師學習到關(guān)于答題的各種思路，豐富的句型和詞匯。
有段時間我在學校的學習壓力非常大，再加上我對口語沒自信，覺得自己沒有多大進步，導(dǎo)致我一度產(chǎn)生完全想中斷口語練習的想法。我把這種消極的想法告訴了paney老師之后，她也一直在耐心地鼓勵我安慰我，叫我不要過于擔心。那一次與她交流了一番之后我才稍微鼓起了勁重新開始練習。
我開始認真刷當季最新題庫，不斷找不同的人與我練習，從中我也慢慢摸索到了套路，答題思路也逐漸明晰和順暢。這次考試口語能達到6.5分，很大程度上都是Paney老師的功勞，也順便在這里再次表達一下自己的感激之情吧！

寫作
寫作是我面對的另外一個難關(guān)。
由于我是一個習慣慢性思考和抗拒輸出觀點的人，在剛開始的階段老師給我布置寫作任務(wù)的時候，我都不愿意在規(guī)定時間內(nèi)把作文寫完。這種拖延的習慣直接導(dǎo)致我后面開始逼迫自己限時把作文寫完的時候，作文質(zhì)量大幅度下降。但是在Tiffany老師的指導(dǎo)之下，我得以在規(guī)定時間內(nèi)盡量用高分句型和詞匯構(gòu)思每一篇作文。在上課的那兩個月的時間里Tiffany老師一直很負責的考查我們的詞匯和句型積累情況，并且很耐心地就每一個話題輸出自己的邏輯和觀點。她熱情負責的態(tài)度也慢慢激勵著我對各種話題進行頭腦風暴。漸漸地，我也不再覺得這只是完成任務(wù)，反而這是一個交流和學習的過程。

心得體會
在這幾個月的備考時間里，我大概總結(jié)出了幾點關(guān)于雅思的備考方法。關(guān)于這四個科目哪個更容易提分的問題，我個人覺得是聽力和閱讀。聽力和閱讀只要分別通過做題保持聽感和手感，并且把生詞記在筆記本上進行記憶，不管考題難度有多大都能夠確保分數(shù)不會落差很大。而且做題技巧也是聽力和閱讀的提分關(guān)鍵。不管是聽力還是閱讀，我認為在答題的時候我們都需要注意問題的關(guān)鍵詞，在聽力內(nèi)容和閱讀內(nèi)容中找到與之同義替換的詞，這樣能加大找到答案的幾率。
這兩個科目都十分注重邏輯關(guān)系，不管做聽力題還是閱讀題，都必須要注意轉(zhuǎn)折詞，因為轉(zhuǎn)折詞對應(yīng)的句子里很可能有問題的答案。關(guān)于如何鍛煉聽感靈敏度，我個人覺得平時不僅要頻繁做精聽練習，還要熟知各種方位詞，這樣才不至于在做地圖的時候不知所云。
關(guān)于閱讀方面，如果想提升做題速度的話，可以鍛煉利用關(guān)鍵詞定位答案的能力。在我的觀察之下我發(fā)現(xiàn)section1的答案一般都不會出現(xiàn)在文章的后半部分，只要在前半部分找一般就能找到答案。在做判斷題的時候我們要清楚問題對應(yīng)的句子信息是否與與相關(guān)的文章內(nèi)容是否有重疊。若信息完全沒有出現(xiàn)重疊，則說明文章沒有給予相關(guān)信息。若主體重疊了，描述和解釋的部分出現(xiàn)偏差的時候，則此問題沒有正確反映文章的相關(guān)信息。若信息完全重疊了，說明問題正確描述了文章的相關(guān)信息。在做信息匹配的時候，如果想要快速提取每一段落的主旨可以從第一句、最后一句或者轉(zhuǎn)折句下手，這三句話的其中一句就是用來反映主旨的。

其次就是口語和寫作，相信這也是不少備考人的兩大山脈，包括我也是這樣認為的。因為這次寫作的分數(shù)不是很高所以我就不在這里發(fā)表自己淺薄的見解了。在這里我會重點講一下自己是如何備考口語的。我個人認為口語備考沒有任何捷徑，唯有不斷練習才是王道。除非你的英語基礎(chǔ)特別強，見多識廣并且擁有很強的邏輯能力和發(fā)散性思維，每個人都是逃不過刷題庫這個過程的。個人覺得要在范文和老師的課堂上體會回答問題的思路，在不斷練習的過程中，我大概總結(jié)出了幾點關(guān)于口語的答題思路和注意事項。
（1）回答問題最主要是表達自己內(nèi)心真實的想法，想好了再說，不要邊說邊卡；
（2）如果真的遇到不熟悉的話題可以直接說明“我對這個話題不熟悉，但是我會盡全力表達我的想法，請給我?guī)酌霑r間思考，不好意思”之類的話；
（3）如果沒聽清考官的問題可以禮貌地請求她再次把問題重復(fù)一遍；
（4）表達的過程中盡量展現(xiàn)出豐富的句式和詞匯，以及一些因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系等邏輯關(guān)系；
（5）可以多舉一些例子支撐自己的觀點；
（6）part2的邏輯思路大部分都是what when where how why，答題的時候要注意這個邏輯思路順序；
（7）不要表現(xiàn)出背題的樣子，語調(diào)要自然，大方地跟考官進行交流互動，不要讓考官覺得答題者只是在一板一眼地答題。
最后的最后讓我再次感謝新洲際各位老師對我的悉心教導(dǎo)和支持，也希望正在備考的小伙伴看到這篇文章能夠收獲到安慰、鼓勵和啟發(fā)。
在新洲際，老師不止是你的”指路人“，更是你的朋友。來新洲際教育，與“良師益友”一起進步！