學(xué)習(xí)內(nèi)容

演講口才
藝術(shù)競(jìng)賽
經(jīng)典朗誦
播音主持
兒童劇目
情景訓(xùn)練
思維拓展
口語(yǔ)矯正

學(xué)習(xí)內(nèi)容 培養(yǎng)目標(biāo)
語(yǔ)音發(fā)聲+表達(dá)技巧
細(xì)致學(xué)習(xí)聲母、韻母的發(fā)音規(guī)范；初步進(jìn)行舞臺(tái)表演的禮儀、體態(tài)訓(xùn)練；學(xué)習(xí)表演童謠、古詩(shī)文、三句半、快板等傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)
正確的發(fā)音方式，吐音清晰、自然；學(xué)習(xí)口部操，打開(kāi)口腔，助于發(fā)聲；掌握基本體態(tài)、禮儀要求，提升舞臺(tái)展現(xiàn)力；學(xué)會(huì)控制音調(diào)、音量、快慢、輕重音等；了解朗誦、三句半、快板等傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)形式；進(jìn)行常見(jiàn)舞臺(tái)語(yǔ)言藝術(shù)表演實(shí)踐

表達(dá)能力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話和主題演講等，并進(jìn)行觀察邏輯、想象等能力訓(xùn)練，重點(diǎn)提升表達(dá)能力 進(jìn)行演講體態(tài)、禮儀綜合訓(xùn)練，演講大方自然；進(jìn)行氣息、呼吸等訓(xùn)練，使語(yǔ)音發(fā)聲自然并富有變化；
訓(xùn)練觀察、邏輯和想象能力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，做到有話可說(shuō)；進(jìn)行聲音模仿、肢體語(yǔ)言等訓(xùn)練，提升舞臺(tái)表現(xiàn)力；進(jìn)行講故事、主題演講、角色扮演等實(shí)踐演練，學(xué)習(xí)適應(yīng)并享受舞臺(tái)

綜合技巧訓(xùn)練
學(xué)習(xí)主持、相聲、雙簧、童話劇等重要語(yǔ)言藝術(shù)表演形式，活學(xué)活用 學(xué)習(xí)主持儀態(tài)及用語(yǔ)，進(jìn)行模擬主持實(shí)踐；了解相聲的表演形式，學(xué)會(huì)幽默表達(dá)，進(jìn)行相聲表演；
了解雙簧的表演形式，進(jìn)行語(yǔ)言及肢體訓(xùn)練，進(jìn)行雙簧表演；了解童話劇構(gòu)成要素，進(jìn)行表演基本功及角色語(yǔ)言訓(xùn)練，公開(kāi)表演經(jīng)典劇目

四步教學(xué)法，讓孩子自信表達(dá)

揭開(kāi)“聲音”密碼
訓(xùn)練語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)，讓孩子掌握科學(xué)發(fā)聲的技巧，做到口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)會(huì)加入“感情”
學(xué)會(huì)在講話中加入肢體語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)調(diào)變化融入感情，感染觀眾，展現(xiàn)力量。

綜合能力訓(xùn)練
規(guī)范孩子演講時(shí)的體態(tài)、眼神、表情；傳授孩子“引發(fā)共鳴／即興表達(dá)”等技巧。

實(shí)戰(zhàn)鞏固提升
提供豐富的表演機(jī)會(huì)；覆蓋朗誦、演講、主持等方向；讓孩子敢于當(dāng)眾講話。