適用對(duì)象

1、轉(zhuǎn)行的學(xué)員

2、設(shè)計(jì)工作遇到瓶頸的學(xué)員

3、愛(ài)好設(shè)計(jì)的學(xué)員

4、待業(yè)的學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

注重培養(yǎng)技能多面，實(shí)戰(zhàn)能力超強(qiáng)的“能手”型人才

課程亮點(diǎn)

★陪伴式教學(xué)管理

★AI智能學(xué)服系統(tǒng)

★小班制教學(xué)

課程內(nèi)容：

美術(shù)知識(shí)：素描、速寫、色彩；平構(gòu)、色構(gòu)、立構(gòu)；平面手繪POP商業(yè)海報(bào)等;

平面軟件：PS圖像處理、CDR繪圖設(shè)計(jì)、AI繪圖設(shè)計(jì)、ID排版

設(shè)計(jì)理論：平面設(shè)計(jì)原理，字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、品牌策劃VIS設(shè)計(jì)

第一階段美術(shù)強(qiáng)化課程訓(xùn)練
1.素描：專指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習(xí)慣的繪畫訓(xùn)練過(guò)程，明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過(guò)靜物寫生，學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。
2.色彩：色彩是通過(guò)眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺(jué)效應(yīng)。色彩課程介紹了色彩的基本原理,認(rèn)識(shí)熟練掌握色彩的原色、構(gòu)成規(guī)律、配色和冷暖色在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)、觀察、創(chuàng)造、欣賞著絢麗繽紛的色彩世界。學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成原理，掌握色彩，提高色彩感覺(jué)。
3.速寫：速寫顧名思義是一種快速的寫生方法，是設(shè)計(jì)師眼、手、心與物象瞬間交流的藝術(shù)反映形式。畫好線條，利用線條的長(zhǎng)短、松緊、延伸、擴(kuò)張使設(shè)計(jì)構(gòu)思不斷呈現(xiàn)在紙面上，形成視覺(jué)的和諧美感，造型變化以便做到快速、完整的表現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)員的概括總結(jié)能力和快速手繪能力，也是后期室內(nèi)手繪的入門課程。
4.平面構(gòu)成：平面構(gòu)成是視覺(jué)元素在二次元的平面上，按照美的視覺(jué)效果，力學(xué)的原理，進(jìn)行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來(lái)創(chuàng)造形象、研究形象與形象之間的排列的方法。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成原理，平面構(gòu)成概述與發(fā)展
5.色彩構(gòu)成：色彩構(gòu)成即色彩的相互作用，是從人對(duì)色彩的知覺(jué)和心理效果出發(fā)，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成原理，掌握色彩構(gòu)成規(guī)律，提高色彩感覺(jué)，掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。
6.立體構(gòu)成：立體構(gòu)成是研究物體的空間結(jié)構(gòu)的空間存在形成及構(gòu)成規(guī)律的一門學(xué)科，通過(guò)線、面、體的基本特征和組合規(guī)律，了解立體在空間構(gòu)成中的無(wú)限可能性，提高學(xué)員的造型能力和空間思維能力
7.平面手繪：POP商業(yè)，POP廣告和傳統(tǒng)廣告對(duì)比的優(yōu)勢(shì)、POP海報(bào)制作中的注意點(diǎn)和特殊表現(xiàn)手繪、POP手繪人物、POP手繪字體、POP手繪圖案

第二階段平面軟件
1.PS：是美國(guó)ADOBE公司研發(fā)，位圖格式，重點(diǎn)在于圖像處理和繪圖制作，是平面設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、動(dòng)畫等必不可少的軟件。通過(guò)各項(xiàng)設(shè)計(jì)案例了解和掌握各項(xiàng)工具、文件、編輯、圖像菜單的應(yīng)用，圖層、通道、蒙版的應(yīng)用技巧和濾鏡的使用，各面板的使用，熟練操作該軟件進(jìn)行專業(yè)圖像處理、圖片的修復(fù)與合成等
2.AI：是美國(guó)ADOBE公司研發(fā)，矢量圖格式，設(shè)計(jì)行業(yè)重要矢量繪圖軟件，廣泛應(yīng)用于海報(bào)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、出版和網(wǎng)頁(yè)制作等領(lǐng)域，是平面設(shè)計(jì)行業(yè)必不可以的一個(gè)軟件之一。
3.CDR：矢量圖形的繪制、印刷排版和文字編輯處理于一體的平面設(shè)計(jì)軟件。結(jié)合PS,AI等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件可以制作出各種廣告設(shè)計(jì)圖。通過(guò)案例練習(xí)，熟練操作該軟件各項(xiàng)工具、菜單指令
4.ID排版：學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則，使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，是出版物、書籍、報(bào)紙雜志等長(zhǎng)文檔高級(jí)排版制作的軟件。

第三階段實(shí)踐與理論
1.廣告設(shè)計(jì)：廣告、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、構(gòu)圖與草圖繪制、POP設(shè)計(jì)、DM設(shè)計(jì)，沖擊消費(fèi)者視覺(jué)感、實(shí)際案例系統(tǒng)講解廣告設(shè)計(jì)策略、定位。從零開(kāi)始策劃并設(shè)計(jì)出一套完整的平面廣告、
2.圖形創(chuàng)意：圖像創(chuàng)意在平面領(lǐng)域應(yīng)用相當(dāng)廣泛，入廣告、包裝、服裝等圖形創(chuàng)意的作用是關(guān)鍵的，使生活空間變得更加幻麗多彩！
3.字體設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用極為廣泛，字體設(shè)計(jì)好壞直接關(guān)系一個(gè)標(biāo)志、一張海報(bào)等廣告媒介的成敗，如何做好字體設(shè)計(jì)，對(duì)剛接觸設(shè)計(jì)行業(yè)的設(shè)計(jì)師是個(gè)頭痛的問(wèn)題。
4.包裝設(shè)計(jì)：手提袋、食品包裝、包裝箱、禮盒等系統(tǒng)講解；包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)角度，包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法（包裝設(shè)計(jì)直接表現(xiàn)，包裝設(shè)計(jì)間接表現(xiàn)）
5.版式設(shè)計(jì)：版式設(shè)計(jì)理論全課程，版式設(shè)計(jì)的范圍課涉及到報(bào)紙、雜志、書籍、畫冊(cè)、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼、唱片封套等平面設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域
6.書籍裝幀設(shè)計(jì)：書籍封面設(shè)計(jì)、護(hù)封設(shè)計(jì)、書套設(shè)計(jì)、正文設(shè)計(jì)、扉頁(yè)設(shè)計(jì)。（1）封面設(shè)計(jì)：（2）版式設(shè)計(jì):（3）書形設(shè)計(jì)
7.標(biāo)志設(shè)計(jì)：標(biāo)志英文為L(zhǎng)OGO，是表明事物特征的記號(hào)，它以易識(shí)易別的物象，圖形或文字符合直言觀言，除表示素描，代替素描之外，還具有表達(dá)意義，情感和指令行動(dòng)等作用。
8.VI設(shè)計(jì)：VI通譯為視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，設(shè)計(jì)到位的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念建立企業(yè)形象、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
9.畢業(yè)作品整理：以所學(xué)知識(shí)，重新梳理平時(shí)練習(xí)的案例，以企業(yè)設(shè)計(jì)師的思維重新定義設(shè)計(jì)作品的高度，完成具有高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，迎接企業(yè)面試機(jī)會(huì)。
10.崗前綜合能力提升：就業(yè)心態(tài)、面試技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。學(xué)校給予就業(yè)服務(wù)，每人多家企業(yè)挑選，對(duì)接好企業(yè)面對(duì)面面試。學(xué)員就業(yè)后老師以輔導(dǎo)員的身份解決工作中碰到的專業(yè)問(wèn)題。