課程介紹

ABA Plus課程旨在通過BCBA督導(dǎo)下進(jìn)行密集式的一對一ABA干預(yù)，將每一位學(xué)員的潛能最大化。它結(jié)合自然教學(xué)的策略，利用國外先進(jìn)的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略，制定完全個性化的干預(yù)方案，確保教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時所需且適合的，以及教學(xué)策略是對學(xué)生本人最有效的。在ABA Plus 課程中，對每個技能都有獨(dú)立的泛化和維持計劃，幫助學(xué)員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學(xué)技能。


面向群體
1.專注力差
缺乏安坐能力、專注力持續(xù)性等問題。
2.注意力缺陷障礙
有不同程度的學(xué)習(xí)困難，自我控制能力弱，活動過多，注意力不集中，情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。
3.自閉癥譜系障礙
言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
4.自閉癥傾向兒童
異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。
5.兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運(yùn)動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

服務(wù)流程
1.首次評估
訓(xùn)練師和ABA督導(dǎo)會面,來通過對孩子的評估確定需求
2.VB-MAP
家長可以考慮增加使用VB-MAPP的綜合評估
3.個性化計劃
個性化方案是根據(jù)評估和與家庭商議結(jié)果綜合來確定
4.數(shù)據(jù)每月更新
家長每個月會得到進(jìn)步數(shù)據(jù)更新
5.季度回顧
每個季度,督導(dǎo)都會和家長進(jìn)行會議,回顧個性化方案
6.家長培訓(xùn)
感興趣的家長可以添加自學(xué)培訓(xùn)課程(線上形式)