課程的形式
小齡班(5-8歲) 合理掌控情緒，做高情商寶貝!
通過(guò)游戲、體驗(yàn)、角色扮演、模擬等體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理技巧、人際相處、提高心理抗挫能力，利用行為訓(xùn)練原理，讓孩子的行為在家庭中保持一致?！?課堂技能訓(xùn)練● 周末主題活動(dòng)● 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)● 行為遷移訓(xùn)練。

大齡班(9-18歲) 安全度過(guò)叛逆期，讓孩子輕松上陣!
從情緒的覺(jué)察、認(rèn)知、理解、表達(dá)與應(yīng)對(duì)全方面進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情緒管理能力在自我與人我兩方面都能夠起到正向作用。● 情緒的內(nèi)容● 情緒的覺(jué)察與識(shí)別● 情緒的認(rèn)知與理解● 情緒的接納● 情緒的調(diào)節(jié)與控制● 情緒的表達(dá)● 情緒的應(yīng)對(duì)與互動(dòng)。

課程優(yōu)勢(shì)
根治根源
博沃思通過(guò)集中的腦力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的標(biāo)，而我們根治問(wèn)題之本。

全面培養(yǎng)
即刻起，針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力的提升 我們提供各個(gè)科目、各個(gè)年級(jí)的培訓(xùn)課程。然而，你要是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話，你需要針對(duì)不同科目，而且需要年復(fù)一年的出補(bǔ)習(xí)費(fèi)。

惠及生活
優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有利。同時(shí)，它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng)，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過(guò)我們訓(xùn)練的學(xué)員都說(shuō)，在生活的各個(gè)方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷。

高智商高收入
上千學(xué)員案例證明，經(jīng)過(guò)博沃思腦力訓(xùn)練，可有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力。而且，高智商一直以來(lái)都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的學(xué)費(fèi)將會(huì)為您帶來(lái)很大的潛在的收益。

課程亮點(diǎn)
●教師每天跟蹤學(xué)員的訓(xùn)練效果，去定制合適的訓(xùn)練方案，充分去提高發(fā)揮學(xué)員的自身能力。
●視聽覺(jué)方式反饋方式給老師分析和引導(dǎo)，幫助青少年更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦。
●在反復(fù)訓(xùn)練中，引導(dǎo)孩子找到大腦優(yōu)勢(shì)波段的狀態(tài)，進(jìn)一步的去提升良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)
●提高自主管理能力，減少對(duì)外界干預(yù)的依賴;解決走神、多動(dòng)、沖動(dòng)、作業(yè)拖拉等問(wèn)題。
●改善專注力不好愛(ài)開小差、閱讀理解能力差、怕數(shù)學(xué)邏輯思維不好、 不自信反應(yīng)遲鈍、拖拉磨蹭、情緒化愛(ài)發(fā)脾氣 、畏難情緒、學(xué)習(xí)困難、寫作業(yè)慢、記憶力差等學(xué)習(xí)問(wèn)題。