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牛耳教育

牛耳教育(涉外學(xué)院校區(qū))

湖南創(chuàng)新牛耳教育咨詢有限公司旗下牛耳教育數(shù)字藝術(shù)學(xué)院辦學(xué)精神--對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)辦學(xué)理念--專心、專注、專業(yè)處事原則--愛心、耐心、責(zé)任心湖南創(chuàng)新牛耳教育咨詢有限公司旗下的長(zhǎng)沙牛耳數(shù)字藝術(shù)學(xué)院是當(dāng)下較早從事藝術(shù)職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)之一,湖南省“服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”,在大連、南京等省市設(shè)有分部式實(shí)訓(xùn)基地。牛耳教育依托自身豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),成立以來(lái)一直致力于為企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化的設(shè)計(jì)人才。目前,牛耳教育已建立了從藝術(shù)設(shè)計(jì)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。以提供職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)為核心,為國(guó)內(nèi)、外企業(yè)輸送合格藝術(shù)人才,主要從事游戲動(dòng)漫、場(chǎng)景動(dòng)畫、角色動(dòng)作、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、后期合成、服務(wù)外包人才培養(yǎng)等業(yè)務(wù),現(xiàn)已成為近千家知名企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。關(guān)于湖南創(chuàng)新牛耳教育咨詢有限公司牛耳自創(chuàng)立以來(lái),歷經(jīng)核心技術(shù)體系創(chuàng)建及全線自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品推廣階段、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育服務(wù)融合互動(dòng)發(fā)展階段。牛耳始終以創(chuàng)新的理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)來(lái)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的教育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。牛耳創(chuàng)建職業(yè)教育聯(lián)盟,與數(shù)百所院校的教育理念、院校品牌、師資團(tuán)隊(duì)、管理標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)出口共享優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)造統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。牛耳實(shí)訓(xùn)式職業(yè)教育品牌,為每個(gè)精彩的職業(yè)未來(lái)加油助力。…

5分 10條評(píng)論

校區(qū)地址:湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)楓林三路389號(hào)

    課程范圍:

  1. 影視動(dòng)漫
  2. 設(shè)計(jì)培訓(xùn)
  3. IT/互聯(lián)網(wǎng)

400-000-9192

  1. 100%

    滿意度

  2. 0

    預(yù)約量

  3. 10

    評(píng)論量

校區(qū)詳情 2022-02-08 11:32:02

校區(qū)簡(jiǎn)介

湖南創(chuàng)新牛耳教育咨詢有限公司旗下牛耳教育數(shù)字藝術(shù)學(xué)院
辦學(xué)精神--對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
辦學(xué)理念--專心、專注、專業(yè)
處事原則--愛心、耐心、責(zé)任心
湖南創(chuàng)新牛耳教育咨詢有限公司旗下的長(zhǎng)沙牛耳數(shù)字藝術(shù)學(xué)院是當(dāng)下較早從事藝術(shù)職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)之一,湖南省“服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”,在大連、南京等省市設(shè)有分部式實(shí)訓(xùn)基地。
牛耳教育依托自身豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),成立以來(lái)一直致力于為企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化的設(shè)計(jì)人才。目前,牛耳教育已建立了從藝術(shù)設(shè)計(jì)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。
以提供職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)為核心,為國(guó)內(nèi)、外企業(yè)輸送合格藝術(shù)人才,主要從事游戲動(dòng)漫、場(chǎng)景動(dòng)畫、角色動(dòng)作、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、后期合成、服務(wù)外包人才培養(yǎng)等業(yè)務(wù),現(xiàn)已成為近千家知名企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。
關(guān)于湖南創(chuàng)新牛耳教育咨詢有限公司
牛耳自創(chuàng)立以來(lái),歷經(jīng)核心技術(shù)體系創(chuàng)建及全線自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品推廣階段、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育服務(wù)融合互動(dòng)發(fā)展階段。牛耳始終以創(chuàng)新的理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)來(lái)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的教育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。
牛耳創(chuàng)建職業(yè)教育聯(lián)盟,與數(shù)百所院校的教育理念、院校品牌、師資團(tuán)隊(duì)、管理標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)出口共享優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)造統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。牛耳實(shí)訓(xùn)式職業(yè)教育品牌,為每個(gè)精彩的職業(yè)未來(lái)加油助力。

校區(qū)環(huán)境

  1. 牛耳教育(涉外學(xué)院校區(qū))校區(qū)環(huán)境
  2. 牛耳教育(涉外學(xué)院校區(qū))校區(qū)環(huán)境
  3. 牛耳教育(涉外學(xué)院校區(qū))校區(qū)環(huán)境
  4. 牛耳教育(涉外學(xué)院校區(qū))校區(qū)環(huán)境
師資力量
全利劍

全利劍

2年教齡JAVA

高級(jí)系統(tǒng)架構(gòu)師 JAVA講師,中南大學(xué) 軟件工程碩士

劉威

劉威

2年教齡商務(wù)開發(fā)

六年華為電子商務(wù)開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)師

鄒斌

鄒斌

2年教齡JAVA

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)士

熊昊師

熊昊師

2年教齡JAVA

曾主持國(guó)防科大神州五號(hào)循環(huán)泵仿真系統(tǒng),北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)。

魏濤師

魏濤師

2年教齡WEB前端

歷任博通資訊股份有限公司、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司開發(fā)經(jīng)理。

陳九龍

陳九龍

2年教齡軟件研發(fā)

歷任中軟國(guó)際、湘郵科技等企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理。

李璋林

李璋林

2年教齡Linux

曾擔(dān)任華為技術(shù)有限公司項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)理。

蔣義銘

蔣義銘

2年教齡 WEB前端

JAVA高級(jí)工程師 系統(tǒng)架構(gòu)師 WEB前端講師

學(xué)員評(píng)論
我**翔

我**翔 (181****4414)2021-10-15 15:20

我當(dāng)時(shí)是通過朋友介紹來(lái)學(xué)習(xí)的,為的是找到一份安穩(wěn)的工作,顯然我的選擇是正確的。我學(xué)習(xí)了4個(gè)月,學(xué)到了很多的基礎(chǔ)知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)氛圍很好,老師講課也很認(rèn)真很有耐心,對(duì)于我們這些非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人是很好理解的。項(xiàng)目經(jīng)理也很負(fù)責(zé),有什么問題都會(huì)及時(shí)的為我們解決。

請(qǐng)教TA
學(xué)***1

學(xué)***1 (152****9552)2021-10-15 15:18

我是今年學(xué)的課程,教室環(huán)境非常好,一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓大家保持輕松愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚!項(xiàng)目經(jīng)理老師為我們做基礎(chǔ)講解,每天都能夠?qū)W到很多專業(yè)而受用的知識(shí),還有專業(yè)相關(guān)技能,以前沒有一點(diǎn)基礎(chǔ),剛開始上課跟著老師學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力,好在有項(xiàng)目經(jīng)理的幫助和同學(xué)們課下的幫忙,告訴我如何去學(xué),項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)利用課下時(shí)間串講知識(shí)點(diǎn),讓我們的知識(shí)體系更加細(xì)化。還可以利用晚自習(xí)和周末時(shí)間把教學(xué)視頻再看一遍

請(qǐng)教TA
蘇*

蘇* (152****8558)2021-10-15 15:17

老師講課很認(rèn)真,特別適合剛畢業(yè)的大學(xué)生或者是想轉(zhuǎn)行的朋友,因?yàn)橐徽臼截?fù)責(zé),對(duì)每位學(xué)員都很負(fù)責(zé)。老師們平常和大家也是很要好的朋友,上課氣氛好,下課也會(huì)陪大家練習(xí),不太清楚的都可以隨時(shí)和老師溝通

請(qǐng)教TA
時(shí)**遠(yuǎn)

時(shí)**遠(yuǎn) (152****5585)2021-10-15 15:15

今年剛畢業(yè),面試處處碰壁,真的太難了,本來(lái)學(xué)的專業(yè)就不太好,加上上學(xué)的時(shí)候就顧著玩,導(dǎo)致自己的知識(shí)面太窄,現(xiàn)在想著提升一下自己,TI行業(yè)現(xiàn)在的趨勢(shì)很好,就業(yè)機(jī)會(huì)多,而且薪資也相對(duì)高一些,去了很多家機(jī)構(gòu)對(duì)比,達(dá)內(nèi)給我的體驗(yàn)是最好,老師們很專業(yè)也很負(fù)責(zé),對(duì)待0基礎(chǔ)的我也很有耐心,感覺這里的學(xué)習(xí)氣氛很好,每天都能很快樂的學(xué)習(xí),再堅(jiān)持學(xué)幾個(gè)月,相信就能收獲一個(gè)優(yōu)秀的自己!!

請(qǐng)教TA
 **齊

**齊 (152****4155)2021-10-15 15:14

哥哥推薦過來(lái)的,他去年也是在這邊學(xué)習(xí)的java課程,現(xiàn)在就業(yè)薪資還蠻高的,我剛畢業(yè)就介紹我過來(lái)了解設(shè)計(jì)課程,比較適合女孩子,校區(qū)不管是環(huán)境還是師資這一塊都沒話說(shuō),課程體系也很完善,希望我自己也能好好努力,能向哥哥看齊,努力努力再努力

請(qǐng)教TA
假**做

假**做 (181****5214)2021-10-15 15:12

來(lái)校區(qū)參觀了下,校區(qū)整體效果不錯(cuò)的,干凈明亮,教室也挺大,老師都挺好,和家里人來(lái)的,身邊人有推薦這個(gè)行業(yè),覺得互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展還是有前景的,老師給我規(guī)劃了UI,比較適合我,還是挺專業(yè)的,讓我回去自己思考再給回復(fù)

請(qǐng)教TA
0***學(xué)

0***學(xué) (158****6564)2021-10-15 15:11

體驗(yàn)感挺好的ya,來(lái)校區(qū)不到一個(gè)月,現(xiàn)在電商,設(shè)計(jì)行業(yè)很有前景,而且也不會(huì)很累,專門去報(bào)班學(xué)習(xí),我想給自己博一把,來(lái)的時(shí)候還能臨時(shí)換試聽課,選擇了一個(gè)更適合我的,也很不錯(cuò),老師,環(huán)境什么的都很不錯(cuò)"

請(qǐng)教TA
h********e

h********e (158****6552)2021-10-15 15:09

昨天下午去參觀了下校區(qū),之前也去過其他校區(qū),整體感覺差不多,校區(qū)整體挺大的,學(xué)生挺多,去的時(shí)候都在上課,挺熱鬧的感覺,試聽了設(shè)計(jì),是我比較喜歡的,講課老師挺專業(yè)的,能感受到在這個(gè)行業(yè)呆的挺久的了,講的頭頭是道。

請(qǐng)教TA
小****m

小****m (158****5151)2021-10-15 15:07

聽朋友推薦過來(lái)的,朋友說(shuō)在這邊學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,感覺不錯(cuò),我就過來(lái)試試聽聽看,感覺還是不錯(cuò)的,主要是這邊交通比較方便,然后學(xué)習(xí)的氛圍感也很強(qiáng),正好今天趕在復(fù)課的時(shí)候過來(lái),還有復(fù)課儀式,學(xué)生也是很多,氛圍感滿滿,不會(huì)說(shuō)單純的學(xué)習(xí)很枯燥。重點(diǎn)還是授課方面,老師也是在課堂上時(shí)刻解決答疑,總的下來(lái)感覺都還不錯(cuò)的,大機(jī)構(gòu)還是靠譜,希望學(xué)習(xí)之后未來(lái)可以收獲頗多。

請(qǐng)教TA
白**央

白**央 (199****0652)2021-10-15 15:06

工作一直也不是很順心,就想著轉(zhuǎn)行,之前聽說(shuō)過這家機(jī)構(gòu),口碑不錯(cuò),經(jīng)過具體了解,也根據(jù)我本人的情況找到了適合我的課程,決定報(bào)名學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間班老師非常的細(xì)心負(fù)責(zé),不定期的會(huì)私下找我們溝通最近的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)人情況,以及整體的學(xué)習(xí)氛圍都非常好,,希望我學(xué)有所成,想要轉(zhuǎn)行的朋友們可以多來(lái)了解一下

請(qǐng)教TA

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