學(xué)習(xí)班型任你選

西語(yǔ)A1班

西語(yǔ)A2班

西語(yǔ)A1—A2班

西語(yǔ)B1班

西語(yǔ)B2班

西語(yǔ)B1—B2班

課程適合哪類人學(xué)？

零基礎(chǔ)學(xué)員
適合零基礎(chǔ)，對(duì)西班牙語(yǔ)感興趣的學(xué)員

想提升西語(yǔ)水平
有一定西語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)想要提高的學(xué)員

出國(guó)留學(xué)考試生
想要出國(guó)留學(xué)，或者參加考試的學(xué)員

學(xué)什么？重點(diǎn)我們幫你圈

西班牙語(yǔ)課程

西班牙語(yǔ)0—A1
聽(tīng)：初學(xué)者能理解他人重復(fù)、直接、緩慢而明確的方式說(shuō)出日常生活用語(yǔ)，以回應(yīng)簡(jiǎn)單而具體的要求。說(shuō)：能夠用基本的日常用語(yǔ)與他人打招呼、問(wèn)候、攀談，描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。讀：能理解由基本詞匯構(gòu)成的、表達(dá)基本問(wèn)候、簡(jiǎn)單形容、描述人物外貌和性格特征等基本信息。寫：能在語(yǔ)序和詞匯使用正確的情況下寫出70詞左右連貫、有邏輯性的短文，主要內(nèi)容為人、物、日常生活介紹

西班牙語(yǔ)0—A2
聽(tīng)：能在對(duì)方語(yǔ)速緩慢、用語(yǔ)清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下，做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流。說(shuō)：能用基本的句型在較慢的進(jìn)度下與他人進(jìn)行關(guān)于時(shí)間天氣、業(yè)余愛(ài)好、做事頻率等會(huì)話，能簡(jiǎn)單描述過(guò)去和將來(lái)。讀：能理解總詞匯量1000以內(nèi)，以簡(jiǎn)單句和語(yǔ)序常規(guī)的復(fù)合句組成，基于現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)基礎(chǔ)時(shí)態(tài)來(lái)描述和敘述內(nèi)容，并能基于上下文結(jié)構(gòu)理解一些略復(fù)雜的段落。寫：能在用詞正確的情況下，借助詞典或資料輔助，寫作不涉及任何專業(yè)知識(shí)150詞左右描述日常生活和發(fā)生事件的短文

西班牙語(yǔ)0—B1
聽(tīng)：無(wú)需準(zhǔn)備就能理解與個(gè)人感興趣或有關(guān)日常生活的對(duì)話，能夠理解反復(fù)播放新聞的主干信息，能夠在基本無(wú)輔助的情況下大致理解音樂(lè)、電影等場(chǎng)景中的詞句。說(shuō)：能用常規(guī)的句型，在用詞、語(yǔ)序正確的情況下以一般語(yǔ)速與他人進(jìn)行日常生活情景的交流，能應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的一般情況。讀：能夠閱讀新聞?lì)悎?bào)刊雜志上大多數(shù)不涉及專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容，能夠完全理解日常生活中可能遇到的宣傳、交際類信息。寫：能對(duì)個(gè)人熟悉或感興趣的主題擬寫簡(jiǎn)單且連貫的文章，能敘述個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)想、希望以及志向

西班牙語(yǔ)0—B2
聽(tīng)：能夠在他人以正常語(yǔ)速談?wù)摬簧婕皩I(yè)知識(shí)的話題時(shí)理解大部分的準(zhǔn)確內(nèi)容，并予以回應(yīng)。說(shuō)：能夠在用詞和語(yǔ)序正確的情況下以正常語(yǔ)速與他人談?wù)摬簧婕皩I(yè)知識(shí)的大部分日常生活事務(wù)，可以將西語(yǔ)運(yùn)用于生活、工作的常見(jiàn)場(chǎng)合中。在熟悉的環(huán)境里，能積極參與對(duì)話，表達(dá)并維護(hù)自己的觀點(diǎn)。讀：閱讀常規(guī)報(bào)刊中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思，能理解具體或抽象的主題文章。寫：針對(duì)廣泛的主題擬寫清楚詳細(xì)的文章，并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論，分析利弊。能夠在無(wú)輔助的情況下用詞準(zhǔn)確。譯：能夠在有輔助的情況下翻譯絕大多數(shù)不涉及冷門知識(shí)的文章和技術(shù)性文件，能在展會(huì)、會(huì)議上提供非專業(yè)口譯