模式多樣

針對學齡前兒童開設“幼兒啟蒙繪畫”， 課程設置簡單有趣，作品形式豐富多樣，
以獨創(chuàng)的游戲、親子、情景引導等模式讓孩子在“玩”中激發(fā)學習興趣。

教學方式多

根據(jù)小學低齡段孩子思維活躍、想象天馬星空的特點開設“少兒創(chuàng)意繪畫”，
以嘗試多種繪畫形式、運用多種繪畫工具、激發(fā)培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力為教學目的

課程有趣

以藝術欣賞、情景導入、大師引導等多種上課形式為手段，
培養(yǎng)熱愛生活觀察生活、發(fā)現(xiàn)美感受美得小畫家，提高學生自身氣質(zhì)內(nèi)涵

提高能力

潛心研究開設“少兒創(chuàng)意繪畫提高班”“大師水粉水彩班”“大師國畫班”以及“線描寫生班”“漫畫班“等多種班型；
采用名畫欣賞提高審美，大師示范感受藝術。

少兒美術有什么作用呢？

1表達情感，釋放內(nèi)心

2養(yǎng)成課堂意識，提高專注力

3培養(yǎng)豐富的想象力、活躍的思維

4提高內(nèi)涵氣質(zhì)，提高審美

5培養(yǎng)細致的觀察能力、逐漸建立立體空間思維等

增強自信
定期舉辦畫展，評選優(yōu)秀小畫家，增強學生自信心


提高審美
定期組織參觀畫展和課外拓展寫生活動，特高審美


提高能力
學習后組織參加每年的“全國美術考級”和每年的“藝術人才大賽”


活動多多
每學期不定期組織大型美術親子秀活動等