課程從朗讀的基本規(guī)律出發(fā)，讓學(xué)生了解朗誦的語言特點(diǎn)，把握朗誦的語言表達(dá)技巧。通過生動(dòng)有趣的講授和科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，提高學(xué)生語言表達(dá)能力，使其熟練掌握朗誦的基本技巧和相關(guān)知識(shí)，從整體上提高學(xué)生的朗誦水平。

課程特色：

分級(jí)教學(xué) 科學(xué)評(píng)估
9級(jí)課程分級(jí)教學(xué)，入學(xué)評(píng)估+科學(xué)測評(píng)，為每個(gè)孩子設(shè)定科學(xué)可見成長目標(biāo)，解決家長核心擔(dān)憂困境。課前、課中、課后三段式教學(xué)，融合導(dǎo)入+探究+方法+訓(xùn)練+呈現(xiàn)教學(xué)五步曲，告別單一教學(xué)模式，讓孩子學(xué)以致用。

注重實(shí)踐 實(shí)用性強(qiáng)
4-9級(jí)每個(gè)學(xué)期末參與社會(huì)實(shí)踐課程，課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，讓課堂教學(xué)落地真實(shí)的社交場景。多平臺(tái)展示，讓孩子更優(yōu)秀。

成熟體系 寓教于樂
多種教學(xué)形式，模塊化教學(xué)，目標(biāo)明確，循序漸進(jìn)，讓課堂更多趣。

針對(duì)性強(qiáng) 效果顯著
專注4-15歲少兒成長需求，讓孩子從不敢說、不愛說、不會(huì)說，變?yōu)楦艺f、會(huì)說、樂說。強(qiáng)調(diào)講述與溝通，為每個(gè)孩子的語言能力負(fù)責(zé)。

考級(jí)測評(píng) 科學(xué)檢測
每級(jí)課程學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)員可參加“關(guān)鍵期口才等級(jí)考試”，時(shí)刻檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)成果

1、學(xué)會(huì)精彩的自我介紹，并且能在自我介紹當(dāng)中展示自己的優(yōu)勢。
2、熟悉面談流程，明確面談形式，讓考生做到心中有數(shù)。
3、提升語言表達(dá)能力、掌握表達(dá)方法。讓表達(dá)更清晰，更到位。
4、提升口頭作文能力，讓敘事更清晰、語言更生動(dòng)、總結(jié)升華更到位。
5、樹立良好的形象，給考官留下良好印象。
6、掌握答題技巧和方法，巧妙提高分?jǐn)?shù)。